基于混合教学模式的《中级财务会计》教材重构与实践创新-来源：财会学习（第2018006期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdfVIP

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2023-01-10 发布于四川
《中国建材报》社、中国会计学会建材分会
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基于混合教学模式的《中级财务会计》教材重构与实践创新-来源：财会学习（第2018006期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf

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教学探讨 TEACHING DISCUSSION 基于混合教学模式的《中级财务会计》教材重构与实践创新文/袁红摘要：为了适应创新人才培养目标和顺应我国市场经济日益发展的要求，我国《企业会计准则》体系在与国际财务报告准则实质趋同路线图的驱动下，不断的修改完善以及税制改革的不断深入。这将意味着从会计理论界到实务界面临前所未有的挑战 ! 本文从《中级财务会计》教学的实际出发，基于混合教学理念，从教材体系的设计、教学内容的更新、教学方法及手段的改进以及依托《中级财务会计》教材体系的混合教学模式的不断探索。解决了教学中所面临的实际问题，取得了显著的教学效果。关键词：教