应用型本科高校实践教学问题浅析——以财务管理课程为例-来源：财会学习（第2019014期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdfVIP

教学探讨 TEACHING DISCUSSION 应用型本科高校实践教学问题浅析 ——以财务管理课程为例 白文军 山西应用科技学院 摘要：推进应用型教育不断壮大，是 占到整体教学比例的75% 以上，而实践 教龄方面主要是以 3 年以下或者 10 年以 在中国高等教育大众化背景下的必然趋 教学仅占到不足 25% ，对于转型以应用 上的教师为主，出现了“中间断层”的状 势。从十八大开始，我国政府就在不断积 型发展为目标的地方院校来讲，确实存在 态，绝大多数的教师都具有较高的学历， 极努力推进