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教学名师谈教学心得体会 第1篇：名师谈教学 （一）教学艺术之我见 赣南医学院教授，人文学院党委委员、副院长，第三届江西省高校教学名师奖刘善玖老师给我们作了此次培训班的第一讲《教学艺术之我见—谈谈教学的几点体会》，他首先就强调了，作为教师，教学风格（特点）在教学的3-5年之内就要形成，这对自己以后有重要影响。他从五个方面和我们分享了自己在教学战线上跋涉了二十三年的教师，认为做一个名副其实的名师真不容易，必须要做好敬业、师表、勤奋。 1、教学目的 教学目的是教学过程结束时所要达到的结果，或教学活动预期达到的结果。一堂课应该达到的目的：一是传授知识；二是传授技能；三是人格影响。 2、教学原则问题 科学公正原则、把握方向原则、联系实际原则、知能并重原则、师生协调原则、教研结合原则、启发诱导原则、系统有序原则、因材施教原则、鼓励创造原则、及时反馈原则。 教师的职责是教书育人。正人先正己，教书在育人。教师应把握正确的政治方向。 3、教学技巧问题 抓住教学重点、理论联系实际、善用启发式教学 教学是一门艺术，体现教学个性！教学有规律可循，但无方法可套！ 我的体会： 积累知识，融会贯通； （精心备课） 熟悉教材、围绕教材、跳出教材、讲透教材；（处理教材） 紧扣主题；（能收得回来） 用自己的语言表述；（听者不累） 善用肢体语言；（增加生动性，但不要生硬做作） 适当幽默；（增加趣味性） 注意语气与语速