古代诗歌鉴赏复习指导.pptxVIP

古代诗歌鉴赏复习指导;柳永： 衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。 古诗十九首： 相去日已远，衣带日以缓。 浮云蔽白日，游子不顾反。;考纲要求： 1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2.评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。;关于诗歌的形象： 1、诗歌中的诗人形象。杜甫《登高》年老多病，世事艰难，襟抱难开的潦倒的诗人形象，令人仰慕和心酸。鉴赏诗人自身形象，抓住其人格内涵，指出其社会意义。 2、象征形象。常在托物言志的诗中，所咏之物就是一个象征形象。如于谦《石灰吟》中的石灰形象，不怕考验，勇于牺牲，气节清白，象征了具有石灰精神的伟大人格。鉴赏这类形象，要注意其精神风貌，指出其象征意义。 3、诗中的人物形象。在叙写人物的诗中有一定的人物形象。鉴赏这类形象要概括其事迹和精神，判断作者塑造形象的深层用意。贾岛《剑客》 4、诗中的景物形象。诗中的景物形象指的是诗人所写的意象构成的意境。如陶渊明的《饮酒》通过一些意象，组成了一幅幅闲适、恬静的农村生活画面，构画出一个厌恶官场，安贫乐道的隐士形象。鉴赏这类诗，要指出诗人用了那些意象，营造了怎样的意境，并分析其中包含的作者的思想感情。;鉴赏诗歌人物形象提问方式及答题基本模式： 提问方式：这首诗歌塑造了诗人怎样的形象? 提问变体： 试分析诗中诗人的形象。 答题步骤： 第一步：写的什么形象。注意知人论世，关注背景。 第二步：分析形象的基本特征。