河南省南阳市五校2022-2023学年八年级上学期期末联考数学试题(含答案).docxVIP

2022年秋期八年级上期南阳市五校期末联考试题 数学 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每个小题给出的四个选项中，其中只有一项是符合题意的） 1．计算的结果为（ ） A． B． C．-2 D．2 2．下列计算中，正确的是（ ） A． B． C． D． 3．为了调查国庆期间游客在龙门石窟、云台山、少林寺和老君山这四个风景区旅游的满意度，在以下四个方案中，最合理的方案是（ ） A．在多家旅游公司调查100名导游 B．在龙门石窟景区调查100名游客 C．在少林寺调查100名游客 D．在四个景区各调查100名游客 4．分别以下列四组数作为三角形的边长，其中能构成直角三角形的是（ ） A．，， B．，， C．2，3，4 D．6，8，10 5．我市某校为了解八年级学生开展“综合与实践”活动的情况，抽样调查了部分八年级学生上学期参加“综合与实践”活动的天数，根据调查结果所得的数据绘制了如图所示的条形统计图，根据图中的信息可知，这次调查的八年级的总人数为（ ） A．180人 B．190人 C．200人 D．210人 6．如图，，若，，，则的度数是（ ） A．15° B．25° C．20° D．10° 7．《九章算术》中指出：“若开之不尽者为不可开，当以面命之”，作者给这种开方开不尽的数起了一个专门的名词“面”．例如面积为5的正方形的边长称为5“面”，关于27“面”的值，下列说法正确的是（ ） A．是4和5之间的实数 B．是5和6之间的实数 C．是6和7之间的实数 D．是7和8之间的实数 8．如图，在中，，，以点C为圆心，CA长为半径作弧交AB于点D，分别以点A和点D为圆心，大于的长为半径作弧，两弧相交于点E，作直线CE交AB于点F，则的度数是（ ） A．24° B．26° C．14° D．18° 9．如图，BD是的角平分线，，垂足为E．若的面积为26，，，则DE的长为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 10．如图，在中，，，AD是BC边上的中线，且，则BC的长为（ ） A． B． C．8 D． 二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11．如图，，要使，还需添加一个条件，这个条件可以是______．（写出一个即可） 12．因式分解：______． 13．若，，则______． 14．已知等腰三角形的两边长a，b，满足，那么这个等腰三角形的周长为______． 15．如图，在中，，，，若动点P从点A出发，以1cm/s的速度沿折线A-C-B-A运动．设运动时间为t（）s．当点P运动到恰好到点A和点B的距离相等的位置时，t的值为______． 三、解答题（本大题共8个小题，共75分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 16．计算：（1）． （2）． 17．先化简，再求值：，其中，． 18．如图，在中，D是AB边上的一点，且． （1）请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线AM，交BC于点M．（保留作图痕迹，不写作法，标明字母） （2）连接DM，试猜想CM与DM的数量关系，并证明你的猜想． 19．如图，方格中小正方形的边长为1，的三个顶点都在格点（网格线的交点）上． （1）请判断是不是直角三角形，并说明理由． （2）求的面积． 20．阅读下列材料，完成后面的任务． 完全平方公式的变形及其应用 我们知道，完全平方公式有：；． 在解题过程中，根据题意，若将公式进行变形，则可以达到快速求解的目的，其变形主要有下列几种情形： ①；②；③； ④． 根据上述公式的变形，可以迅速地解决相关问题． 例如：已知，，求的值． 解：． 任务：（1）已知，，则______． （2）已知，，求的值． 21．我市某实验学校举行了关于“喜迎二十大，奋进新征程”的知识竞赛，为了解此次知识竞赛成绩的情况，随机抽取了部分参赛学生的成绩，并整理制作出如下不完整的统计表和统计图． 组别 成绩x/分 频数 A a B 8 C 12 D 14 请根据图表信息解答以下问题： （1）a=______，一共抽取了______个参赛学生的成绩，并补全频数分布直方图． （2）计算扇形统计图中“C”组对应的圆心角的度数． （3）若该校共有1600名学生参赛，请估计该校参赛学生成绩在80分及以上的人数． 22．如图，在中，，点D，E，F分别在AB，BC，AC边上，且，． （1）求证：是等腰三角形． （2）当时，求的度数． （3）若，请判断是否为等边三角形，并说明理由． 23．如图1，D是内一点，，，将AD绕点A逆时