高校教师职业道德素养题库及完整答案（精选题）.docxVIP

高校教师职业道德素养题库 第一部分 单选题(50题) 1、道德是由一定社会的（　　　）所决定的特殊意识形态。A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】：D 2、有关道德行为的论述错误的是（　　　）.A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】：C 3、教师服务社会本质上是一种（　　　）。A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】：C 4、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（　　　）。A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】：D 5、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（　　　）。A.普遍主义B.公有主义C.无偏见性D.有条理的怀疑精神【答案】：D 6、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（　　　）。A.约束功能B.导向功能C.调节功能D.制导功能【答案】：D 7、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（　　　）。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】：D 8、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　　　）。A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】：B 9、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　　　）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】：B 10、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（　　　）。A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】：B 11、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（　　　）。A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】：D 12、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（　　　）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：D 13、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（　　　）。A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.杨昌济【答案】：B 14、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（　　　）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】：D 15、（　　　）是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】：D 16、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（　　　）的意义。A.埋头苦干B.为人师表C.公平公正D.开拓创新【答案】：B 17、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（　　　）。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会的自由丧失D.技术异化的显现【答案】：B 18、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　　　），并就其落实工作发出通知。A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高校教师专业标准大纲》C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】：D 19、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（　　　）A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】：B 20、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（　　　）。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】：C 21、师生关系的基础是（　　　）。A.教学工作关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】：A 22、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（　　　）。A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯【答案】：C 23、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（　　　）。A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案