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化妆与造型教案 教学课题教学目标教学重点教学难点教学资源 教学方法课时安排 教学过程 绪论（一）1、2 1、了解化妆与造型的概念。2、了解化妆造型的意义与作用。 1、 化妆造型的意义。2、化妆造型的作用。 1、化妆造型的意义。2、化妆造型的作用。 教师用：多媒体设备、化妆工具 学生用：笔记本和笔、化妆工具教法：演示法、实践法、案例教学法 学法：动手实践、合作学习、尝试创新 2 课时 一、导入 T：印象论： 早在 20 世纪 70 年代美国洛杉矶大学的心理学教授马瑞比恩博士就得出结论：“我们每个人互相之间给对方留下的印象有55%取决于我们的外表，38%取决于我们的声音，7%才是谈话的内容和背景