2023年数学中考总复习第二部分题型解密题型一 规律探索.pptxVIP

第二部分 题 型 解 密考情分析及预测题型分类讲解 目录题型一 规律探索 类型1 探索数式的规律 类型2 探索图形的变化规律 类型3 探索周期变化规律 返回目录中考数学精讲本第二部分 题型解密题型一 规律探索考情分析及预测题型类型考情分析及预测规律探索1.探索数式的规律2.探索图形的变化规律3.探索周期变化规律规律探索问题,通常出现在填空题最后几题（18、19题），分值3~4分，难度中等，考查学生的归纳推理能力，解答此类问题需要同学们有较强的总结归纳能力，通过观察、研究其变化过程中的规律，归纳、猜想得出结论 类 型1返回目录题型分类讲解探索竖式的规律 解决这类问题的方法有：（1）对于数字不能循环的规律题，找出前一个数字与后一个数字的关系及每个数字与对应序数的关系，从而得出n个数字；（2）对于数字循环类的规律题，先找出循环周期，然后用总次数除以周期，观察商和余数，即可得结论；（3）对于数式的规律题，先写出等式及结果，从结果与系数或结果与所给式子中的数字的构成个数两方面进行对比，从而得出一般性的结论；（4）对于数阵的规律问题，先求出每行的个数和每列的个数，并观察相邻数据的变化特点，进而找出该行或列上的数字与其所在行数和列数的关系，从而得出结论.例1返回目录（2021·甘肃武威）一组按规律排列的代数式： 则第n个式子是 . 返回目录跟踪练习1.观察下列按一定规律排列的n个数：2，4，6，8，10，12，….若最后三个数之和是3000，则n等于( )　A.499 B.500 C.501 D.1002 C返回目录2．(2022·湖北十堰)如图，某链条每节长为2.8 cm，每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为1 cm，按这种连接方式，50节链条总长度为________cm. 91返回目录3．观察以下等式：第1个等式： 第2个等式：第3个等式： 第4个等式： 第5个等式： ……按照以上规律，解决下列问题：(1)写出第6个等式：______________.(2)写出你猜想的第n个等式：____________________.(用含n的等式表示)返回目录4．操场上站成一排的100名学生进行报数游戏，规律是：每位同学依次报自己的顺序数的倒数加1.如：第1位同学报( ＋1)，第2位同学报( ＋1)，第3位同学( ＋1)，….这样得到的100个数的积为________． 101返回目录5．下图被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”，其规律是：从第三行起，每行两端的数都是“1”，其余各数都等于该数“两肩”上的数之和．表中两平行线之间的一列数：1，3，6，10，15，….我们把第一个数记为a1，第二个数记为a2，第三个数记为a3，…，第n个数记为an，则a4＋a200＝__________.20 110返回目录6．如图中的三个图形都是由边长为1的小正方形组成的网格，其中第一个图形有1×1个小正方形，所有线段的和为4，第二个图形有2×2个小正方形，所有线段的和为12，第三个图形有3×3个小正方形，所有线段的和为24，按此规律，则第n个网格中所有线段的和为__________．(用含n的代数式表示) 2n(n＋1) 类 型2返回目录探索图形的变化规律 解决图形变化规律问题，一般需要通过观察一组图形的变换规律，即后一个图形与前一个图形之间的递加或递减的联系，从而求出第n个图形的个数或线段长度、面积、坐标等．例2返回目录我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”（如1，3，6，10，...）和“正方形数”（如1，4，9，16，...），在小于200的数中，设最大的“三角形数”为m，最大的“正方形数”为n，则 的值为 （ ） A.33 B.301 C.386 D.571C返回目录　 解决此类问题应仔细观察图形，找出图形中哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．返回目录跟踪练习1.人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成，如图中的每一个小正方形表示一块地砖，如果按图①②③…的次序铺设地砖，把第n个图形用图n表示，那么图中的白色小正方形地砖的块数是( )　 ① ② ③ A．150 B．20 C．355 D．505C返回目录2．(2022·毕节)如图，在平面直角坐标系中，把一个点从原点开始向上平移1个单位，再向右平移1个单位，得到点A1(1，1)；把点A1向上平移2个单位，再向左平移2个单位，得到点A2(－1，3)；把点A2向下平移3个单位，再向左平移3个单位，得到点A3(－4，0)；把点A3向下平移4个单位，再向右平移4个