“互联网+”背景下高职会计专业产教融合协同育人模式实践分析-来源：财会学习（第2020016期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdfVIP

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2023-01-21 发布于四川
《中国建材报》社、中国会计学会建材分会
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“互联网+”背景下高职会计专业产教融合协同育人模式实践分析-来源：财会学习（第2020016期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf

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教学探讨 TEACHING DISCUSSION “互联网+”背景下高职会计专业产教融合协同育人模式实践分析谢娟湖南理工职业技术学院摘要：在我国高等教育体系中，高职育行业也发生了巨大的变化，成为了我国会对教育行业产生相当大的冲击。尤其是教育是非常重要的组成部分，为我国社会职业教育工作中创新发展的新力量。对于高职院校来说，高职院校学生的培养 ( 二) 互联网+ 背景下高职教育的培养了大量的技术人才。进入 21 世纪以