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开展体育活动的优秀策划方案 开展体育活动的优秀策划方案「篇一」 活动目标： 1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。 活动准备： 1、人手一把小椅子（课前将小椅子摆放到活动场地）2、轻柔音乐磁带、录音机 3、小型体育器械——跨栏 活动流程： 一、进入活动场地，做热身运动。 1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。 2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。（教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动） 二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容。 师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动？ 幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏。 师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗？ 幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军。 一、活动主题 激情五月，阳光体育。 二、活动目的 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。 三、活动单位 活动参与者；药学五班 四、活动流程 第一阶段：前期准备 1、购买简单的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。 2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。 第二阶段：活动开展1、每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什么的，一起找人组团。比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。 五、活动意义 推进同学的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐班级环境。 六、活动中应注意的问题和细节 1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知； 2、活动时注意安全，由各班体委维护安全秩序。 开展体育活动的优秀策划方案「篇二」 活动目标： 1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。 活动准备： 1、人手一把小椅子（课前将小椅子摆放到活动场地）2、轻柔音乐磁带、录音机 3、小型体育器械——跨栏 活动流程： 一、进入活动场地，做热身运动。 1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。 2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。（教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动） 二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容。 师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动？ 幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏。 师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗？ 幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军。 一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。 二、比赛原则：友谊第一、比赛第二、促进交流。 三、比赛形式：篮排联赛，共12场，采取积分赛制。 四、比赛地点：学校篮球场，排球场。 五、比赛时间：10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。 六、分工：体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。 七、经费预算： （一）分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元 ②亚军：奖金80元 ③季军：奖金60元 ④鼓励：奖金50元 共290元 （二）体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元 （三）药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元 （四）饮用水，一次性杯子，预计20元 总计400元 补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。 开展体育活动的优秀策划方案「篇三」 活动目标： 1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。 活动准备： 1、人手一把小椅子（课前将小椅子摆放到活动场地）2、轻柔音乐磁带、录音机 3、小型体育器械——跨栏 活动流程： 一、进入活动场地，做热身运动。 1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织