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安徽合肥市自然资源和规划局招考聘用政府购买岗位服务人员3人模拟试卷【附答案解析】 答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共300题) 1.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是_____。 A: ”好孩子”取向阶段 B: 惩罚和服从取向阶段C: 良心或原则取向阶段D: 权威和社会秩序取向阶段  参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。本题所属考点-教育公共基础知识 2.习近平总书记1366字的2015年新年贺词中，一瞬间在网上最广为传播的，当是如下两句：“为了做好这些工作，我们的各级干部也是蛮拼的。当然，没有人民支持，这些工作是难以做好的，我要为我们伟大的人民点赞。”其中习近平总书记贺词出现几个词是2014年新热的网络语言？_____A: 1个B: 2 个C: 3个D: 4个 参考答案: A本题解释:【参考答案】A【解析】习近平总书记的这句话中，“蛮拼的”“点赞”都是网络语言，其中“蛮拼的”更是2014年新热的网络语言。故本题选A。本题所属考点-题库原题 3.有一路电车从甲站开往乙站，每五分钟发一趟，全程走15分钟。有一人从乙站骑自行车沿电车线路去甲站。出发时，恰好有一辆电车到达乙站，在路上他又遇到10辆迎面开来的电车，到站时恰好有一辆电车从甲站开出，那么，他从乙站到甲站共用多少分钟?_____A: 40B: 6C: 48D: 45 参考答案: A本题解释:正确答案是A考点行程问题解析当编号为A1的第一辆车到达乙站时，编号为A4的第四辆车恰好刚从甲站出发，假设骑车人刚从乙站出发时，编号为A1的第一辆车到达乙站，则途中骑车人又遇到了10辆车，则当他到达甲站时，恰好编号为A12的第十二辆车从甲站开出，而此时编号为A9的第九辆车刚刚到达乙站，显然，电车从A1到A9所用的时间也恰是骑车人用的时间，所以答案为(9-1)×5=40分钟。正确答案选A。本题所属考点-数学运算 4.作为未经法定程序批准而自然形成的非正式组织对正式组织既有正面功能，也有负面功能。关于非正式组织的正面功能，下列表述不正确的是_____。A: 有助于增强正式组织的内部凝聚力B: 有助于控制正式组织成员C: 有助于加强正式组织内的意见沟通D: 有助于延缓正式组织变革 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：就正面功能而言，非正式组织的影响主要表现在：(1)非正式组织的存在，使正式组织内部易于形成内聚力，使正式组织成员产生归属感，从而能够齐心协力干大事，有利于正式组织目标的达成;(2)有利于正式组织信息沟通，形成上下通畅的信息网络，从而提高正式组织效率;(3)有利于正式组织成员的自我需求得到满足和组织成员完整人格的培养，从而减缓正式组织成员对正式组织中刻板的制度原则的逆反心理，促进组织成员自信心的形成，从而提高其工作效能。D项属于非正式组织的负面影响，应选。本题所属考点-题库原题 5.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了_____原则。 A: 统一要求与从实际出发相结合 B: 对学生严格要求与尊重信任相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 发扬积极因素与克服消极因素相结合  参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：依靠、发扬积极因素、克服消极因素的原则指的是在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。这就要求教育者要用一分为二的观点，既要看到并补救学生的不足，又要看到并发扬学生的长处。本题所属考点-教育理论综合知识 6.政府机构的主体是_____。A: 领导机构B: 办公、办事机构C: 职能机构D: 派出机构 参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】从国务院和各级地方政府的组成看，政府的主体部分是各部委局，即各职能机构。故选C。本题所属考点-题库原题 7.我国加快完善社会保障体系的重点是_____。A: 慈善事业、商业保险制度B: 社会保障基金的监督管理度C: 社会保险、社会救助、社会福利制度D: 某本养老、基本医疗、最低生活保障制度 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：基本养老、基本医疗、最低生活保障制度是加快完善我国社会保障体系的重点。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题 8.甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲每小时行5千米，乙的速度是甲的1.2倍，在行进的途中乙因事耽误1小时，结果3小时后甲乙两人相遇。则