合理利用网络学习.pptxVIP

会计学;;小组讨论下列问题;奶奶只看到了网络的弊，否认了网络的利。;Your Title Here ;忙碌的李明：本来我只是想看看新闻......; ; ;2016年3月15日晚，温州龙湾区宁村，一位女子在家长朋友圈发布了一条消息。;事件结果 龙湾警方迅速查明散布谣言嫌疑对象周某（网名小乔，女，40岁，龙湾海滨街道人)的真实身份，并于3月16日晚上将其抓获。 原来周某将网络上看到的谣言，未经核实就添加本地地址散布到家长朋友圈，造成恶劣影响。 事后周某受到了公众的强烈谴责，同时因虚构事实，扰乱社会公共秩序，被公安机关行政拘留5日。;3、学会辨析网络信息。;小林的烦恼;4.恪守道德、遵守法律;如何理性参与网络生活？（笔记）;随堂检测;2．网络安全是一个系统工程，加强网络安全必须以国家安全法为指导，综合运用社会治理的多元化手段，全面动员全方位参与，依法加强网络安全建设。为维护网络安全，青少年应该这样做（ ） ① 提高自身法律意识和道德素质 ② 提高媒介素养，培养文明的上网习惯 ③ 掌握网上安全运行知识 ④ 拒绝上网 抵制上网 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④;3．我国网民规模已达7.31亿，其中19岁以下的网民人数达到1.71亿，未成年人互联网普及率保持在90%以上。下列对青少年上网的看法，正确的是 (　　 ) ① 现在是信息时代，应培养青少年从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息 ③ 网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④ 要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀 A.①② B.②④ C.①④ D.①③;二、如何传播网络正能量;看看人们利用网络传播什么样的正能量？;图1利用网络传播了舞蹈， 图2利用网络抓捕了逃犯， 图3利用网络弘扬书画文化， 图4利用网络组织了青年志愿者，让青年更好地服务社会，实现价值。;如何合理利用网络？;4．一份对于某中学生的调查显示，一些学生认为，“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”，“网络是自由天地，想说什么就说什么，想做什么就做什么”??你的看法（ ） ① 网络道德教育势在必行 ② 网络的确让人可以摆脱束缚，获得无限自由 ③ 青少年网络法律意识淡薄 ④ 青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③;5. “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的有（ ） A. 充分利用网络平台为社会发展建言献策 B. 积极参加网络公益行动 C. 不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化 D. 只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发;网络是把双刃剑 理性参与网络生活;谢谢观赏！