(02)分式的基本性质专项练习60题(有答案).docxVIP

(02)分式的基本性质专项练习60题(有答案).docx

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分数的基本性质专项练习60题(有答案)  第一部分: 1.如果把分式中的x、y都扩大到原的10倍,则分式的值(  )   A. 扩大100倍 B. 扩大10倍 C. 不变 D. 缩小到原的 2.如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值(  )   A. 扩大3倍 B. 缩小3倍 C. 缩小6倍 D. 不变   3.不改变分式的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是(  )   A. B. C. D.   4.下列各式,正确的是(  )   A. =0 B. C. =1 D.   5.下列分式的变形中,正确的是(  )   A. B. C. (a≠0) D.   6.下列各式中,与分式的值相等的是(  )   A. B. C. D.   7.下列分式中,与分式的值相等的是(  )   A. B. C. ﹣ D. ﹣   8.化简的结果是(  )   A. B. 1 C. D. x﹣y 9.化简﹣的结果是(  )   A. a+1 B. a﹣1 C. 1﹣a D. ﹣1﹣a   10.若0<x<2,化简,结果等于(  )   A. 0 B. ﹣2 C. 2 D. 1   11.下列各式从左边到右边的变形正确的是(  )   A. B.   C. D.   12.不改变分式的值,把它的分子,分母的系数化为整数,其结果正确的是(  )   A. B. C. D.   13.下列各式:①(a3b2)2=a5b4;②(a﹣b)2?(b﹣a)5=(a﹣b)7;③;④,其中正确的个数为(  )   A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个   14.以下变形①;②;③;④; ⑤;⑥中一定正确的个数是(  )   A. 2 B. 3 C. 4 D. 5   15.不改变分式的值,使它的分子,分母的最高次项的系数是正数,则= _________ .   16.=,(  )中应填入为 _________ .   17.不改变分式的值,将分式的分子与分母的各项系数化为整数为 _________ .   18.若=﹣1,则x的取值范围是 _________ .   ,,(  )中应填入为 _________ ,  _________ .   20.利用分式的基本性质填空: (1),(a≠0);(2); (  )中为(1)  _________ ,(2)  _________ .   21.设,则= _________ .   22.,括号中应填上: _________ .   23.,,依次从上往下该填入: _________ , _________ , _________ , _________ .   24.若x:y:z=1:2:1,则= _________ .   25.若,则= _________ .   26.不改变分式的值,使分子、分母都不含负号: (1)= _________ ;(2)= _________ ;(3)= _________ .   27.已知:=6,那么的值为 _________ .   28.若,则的值为 _________ .   29.若等式成立,则A= _________ .   30.已知a+=5,求的值.   第二部分: 1.已知,则(b+d≠0)的值等于(  )   A. B. C. D.   2.已知,则的值为(  )   A. B. C. D.   3.下列各式与相等的是(  )   A. B. C. D.   4.分式中的x,y,m都扩大10倍,则分式的值(  )   A. 不变 B. 扩大10倍 C. 缩小10倍 D. 无法确定   5.若实数a,b,c满足条件,则a,b,c中(  )   A. 必有两个数相等 B. 必有两个数互为相反的数   C. 必有两个数互为倒数 D. 每两个数都不等   6.已知﹣=10,则的值是(  )   A. ﹣2 B. 2 C. ﹣2 D. 2   7.如果4a2﹣4ab+b2=0,那么=(  )   A. 3 B. ﹣3 C. ﹣3a D. 3b   8.若,且a+b+c≠0,则k的值为(  )   A. B. ﹣1 C. 1 D. ﹣   已知3x=4y=5z,x≠0,则的值为 _________ .   10.若=2,则= _________    11.已知,则= _________ .   12.已知=4,则的值为 _________ .   13.已知a,b,c是不为0的实数,且,那么的值是 _________ .   14.若==,则分式= _________ .   15.要使=成立,则m= _________ .   16.已知x2+x﹣3=0,则= _________ .   17.已知x:y=3:5,y:z=2:3,则的值为 

您可能关注的文档

文档评论(0)

钟爱书屋 + 关注
官方认证
服务提供商

为中小学学生教育成长提供学习参考资料,学习课堂帮助学生教师更好更方便的进行学习及授课,提高趣味性,鼓励孩子自主进行学习,资料齐全,内容丰富。

认证主体韵馨科技(深圳)有限公司
IP属地广东
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300MA5G40JF61

1亿VIP精品文档

相关文档