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隆德县第一小学2018年 三月文明礼貌月系列活动方案 　　为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校德育处、少先大队部决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和社会主义核心价值观，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举，做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。 二、活动目标 　　1.提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。 　　2.鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。 3.培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。 三、活动主题 倡导文明新风 共建美丽校园 四、领导小组 　　 组　 长:吴东相　　 　　 副组长: 卜跟荣 何 艳 马 越　 陈芬芬　 成　 员：各年级组长 　全体班主任 五、活动内容 1．学守则，讲规范、见行动。（3月3日至3月5日） 以新版《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为德育载体，落细落小落实《守则》每一项要求，通过开展系列养成教育活动，规范学生的言行，让核心价值观在学生心里播下种子，生根、开花、结果，形成奋发向上、崇德向善的强大精神力量。通过召开主题班会，围绕“落实《守则》，培养好习惯”专题，对照《守则》内容，排查自身差距，反思存在不足，发动全校学生对照《守则》评点不良言行，引导学生树立正确的言行导向，既加深学生对《守则》的理解，又培养学生民主管理和自觉模范践行《守则》的意识。 　 2．加强文明教育，净化学生心灵。（3月5日—3月28日） 　 （1）推行普通话、礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。 3、向雷锋学习。从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。各班利用班队活动时间开展好“八个一”活动：（3月5日-25日） 各班出一期黑板报，开一次主题班会，讲一个雷锋故事，读一本雷锋的书，每天做一件好事，组织一次社会实践活动，唱一首雷锋的歌，写一篇日记。 　4、开展“四个一”及“五心”感恩活动（3月8日—3月16日） ①跟妈妈、奶奶或老师说一句感恩的话。　 ②给妈妈、奶奶倒一杯贴心的茶。　 ③帮妈妈或者奶奶做一件力所能及的家务事。　　　　　　　　　　　 ④为妈妈或者奶奶建一份档案。（记录生日、爱好、了解她们的喜好和心愿） ⑤倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。 5、“ 做绿色文明环保小卫士”（3月12日—3月20日） （1）人人争做护绿使者。发动以班为单位，“我为美化校园添花草”，并负责培养护理。 （2）户外环保行动。到学校周围社区开展打扫卫生实践活动. （3）各班组织同学们开展一次“一小学生形象”主题队会。班级将活动形式及内容需做好记载。参考讨论内容如下： （A）我的文明习惯养成如何？ （B）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？ （C）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？ 6、开展清洁校园行动。（由自主管理学生检查执行并做好记载） 各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。 ①教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、窗台、电子白板、黑板干净整洁，日光灯、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。 ②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。 ③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。 7、给敬老院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖。（时间待定） （1）买探望老人的水果，帮助老人打扫清洁卫生。 （2）各班准备好文艺活动，和老人们一起唱歌联欢。 （3）收集一些春天