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三维建模理论教学大纲 Three Dimensional Modeling 适用专业： 数字媒体技术课程编号：0809313025前修课程： 计算机图形学学分：1.5总学时：24 一、课程性质、目的与要求课程性质：专业基础必修课 课程目的：通过本课程的学习，使学生了解并掌握三维建模的设计制作和应用。在这部分的 课程中，将通过三维模型制作、材质贴图、灯光摄像机等方面的讲解，让学生深入掌握三维 建模的各个环节和技术能力。并且通过学习了解三维建模在本专业的实际应用，为后续的专 业课程打下基础。 教学要求：本课程是一门计算机理论与实践相结合的课程，因此，在教学中采取理论知识与 实践创作相结合的方式，并通过大量的练习，增强学生的三维建模技术，提高学生的操作能 力和创作能力。 二、教学内容理论总学时：24 学时第一章三维建模概述1学时 基本要求：认识国内外三维建模的发展历程、三维建模的应用领域，初步了解三维软件的 特点和三维动画的制作流程，增强学习3ds Max三维建模制作的兴趣，对三维软件有一个 宏观、总体的认识。 重点：了解国内外三维建模发展历史。了解三维主流软件及运用领域的基本概况。掌握三维 动画的制作流程。 难点：三维动画的制作流程。 第二章：3ds Max基础知识1学时基本要求：了解3dsMax的视图操作和主要工具的运用，初步掌握3ds Max的基础操作，为 以后进一步学习三维建模奠定基础。 重点：3DS MAX的界面和面板的名称；3ds max的各种坐标系统以及视图导航；移动、旋 转、缩放变换工具的使用；选择类工具的使用。 难点：3dsmax的各种坐标系统第三章：建模方法与思路4学时 基本要求：具备简单几何体建模的操作能力；具备二维图形编辑的操作能力；具备简单选择 操作能力。 重点：了解3dsMax建模方法分类。掌握不同建模方法的主要特征。熟练运用基本几何体建 模完成简单模型。 难点：建模工具按钮的使用第四章：初级建模一修改建模4学时 基本要求：熟练掌握Modify命令面板的使用方法；熟练掌握各种二维和三维物体修改器。 重点:理解修改二维几何体和修改三维几何体工具；运用修改建模方法完成简单模型的制作。 难点：编辑样条线、车削、倒角的涵义和操作第五章：中级建模一复合几何体建模4学时 基本要求：通过复合几何体建模知识的学习，了解并掌握复合几何体建模的方法，能够丰富 和增强在实际工作中的建模思路。 重点：理解复合几何体建模思路；运用放样建模方法完成常见模型的制作；布尔运算的使用 方法。 难点：放样建模的涵义和操作第六章：高级建模一编辑多边形建模4学时 基本要求：通过一些常用模型的实际操作、演练，掌握编辑多边形各种建模工具的用法，理 解建模思路。 重点：多边形建模整体思路；运用多边形建模方法完成一些常见模型。 难点：可编辑多边形常用建模命令第七章：材质基础2学时 基本要求：主要介绍材质编辑器的布局和操作以及常用材质的调节方法。 重点：认识材质编辑器的主要命令，?理解材质贴图工具的不同用法；掌握不同材质贴图创建 的思路与方法。 难点：材质贴图的使用。 第八章：灯光基础知识2学时基本要求：要求学生理解灯光主要参数的含义，区分三维世界和现实世界中灯光的异同，掌 握多种类型灯光的参数设置方法；具备准确设置灯光参数的操作能力。 重点：认识灯光的创建方法与种类特征；理解灯光常用参数的使用方法。 难点：布置灯光的技巧2 2学时 2学时第九章：摄像机基础知识基本要求： 2学时 的操作能力；能正确熟练的使用摄像机。 重点：摄像机的使用方法与技巧。 难点：摄像机拍摄角度的安排。 三、实践环节或相关课程实践总学时：0学时四、课时分配 序号 章节 内容 理论环 节时数 实验 时数 其他 环节 1 — 三维建模概述 1 2 3ds Max基础知识 1 3 三 建模方法与思路 4 4 四 初级建模一修改建模 4 5 五 中级建模一复合几何体建模 4 6 六 高级建模一编辑多边形建模 4 7 七 材质基础 2 8 八 灯光基础知识 2 9 九 摄像机基础知识 2 合计 24 总学分 1.5 总学时 24 五、建议教材与教学参考书 序号 书名 编者 出版社 版本 1 《中文版3ds Max 2014完全自 学教程》 时代印象 人民邮电出版社 2013 2 《3DS MAX6效果图制作教程》 陈绑本 清华大学出版社 2004 3 《三维动画设计与制作》 崔建伟 机械工业出版社 2011 4 《3ds max动画制作技术》 邵丽萍 清华大学出版社 2003 5 《3ds max5起步与操作》 赵晓军 海洋出版社 2004 六、教学形式与考核方式教学形式：采用计算机多媒体教学方式“项目式教学”、“案例教学”、“模拟演习”的方 法，让学习过程更贴近实际，让学生在学习的过程中