巧用主情景图学英语.docxVIP

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巧用主情景图学英语 一、认识“主情景图”,是教师把握教学目标、有效实施教学过程的前提。 我们的英语教学应该建立在学生的生活经验的基础上,让学生在生动具体的情境中学习英 语,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣,直观形象的英语教学活动如运用讲故 事、做游戏、直观演示、模拟表演等激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情景中理解 和运用英语知识。我们通过各种形式的教学,但最终的目的是理解和运用英语知识。“主情 景图”是根据英语课程标准编写的,体现了基本的教学要求,是重要的课程资源之一。我认 为“主情景图”教学要突出英语的特点,充分挖掘“主情景图”有利于三维目标的实现,而不能让“主情景图”只是

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