1 整式的有关运算(原卷版)-七年级数学下册期末综合复习提优训练(北师大版).docxVIP

1 整式的有关运算(原卷版)-七年级数学下册期末综合复习提优训练(北师大版).docx

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2020-2021学年七年级数学下册期末综合复习专题提优训练(北师大版) 专题01 整式的有关运算 【典型例题】 1.化简: (1); (2). 2.第三届长江上游城市花卉艺术博览会在重庆园博园举办,在布置会场时,准备对一块长为2a米,宽为a米的草地进行改造.如图,图中阴影部分将用来种植观赏植物,它是由一块矩形草地和两块正方形草地组成. (1)请用代数式表示种植观赏植物的草地面积并化简; (2)若a=30,c=5,求种植观赏植物的草地面积. 【专题训练】 选择题 1.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2.计算的结果是( ) A. B. C. D. 3.若去括号后不含x的一次项,则m的值为( ) A.2 B. C.0 D.2或 4.已知,,( ) A.12 B.108 C.18 D.36 5.下面是用黑色棋子摆成的美丽图案,按照这样的规律摆下去,第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为( ) A.148 B.152 C.168 D.174 二、填空题 6.若,,则的值为________. 7.若,则的值为_________. 8.已知,则x的值为______________. 9.若,则的值为______. 10.古希腊数学家把下列一组数:1、3、6、10、15、21、…叫做三角形数,这组数有一定的规律性,如果把第一个三角形数记为,第二个三角形数记为,…,第n个三角形数记为,那么的值是_____(用含n的式子表示). 三、解答题 11.计算: (1); (2); (3). 12.计算 (1) (2) 13.已知:. 求(1); (2). 14.若的积中不含x项与项 (1)求p、q的值; (2)求代数式的值 15.如图,某市有一块长米,宽为米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间空白处将修建一座雕像. (1)求绿化的面积是多少平方米. (2)当时求绿化面积. 16.(1)某居民住房的结构如图所示,房子的主人打算把卧室以外的地面都铺上地砖,至少需要多少平方米的地砖?如果所用地砖的价格是b元/m2,那么购买地砖至少需要多少元? (2)房屋的高度为hm,现需要在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,那么至少需要多少平方米的壁纸?如果所用壁纸的价格是a元/m2,贴1m2壁纸的人工费用为5元,求贴完壁纸的总费用是多少元?(计算时不扣除门、窗所占面积) 17.已知5a=3,5b=8,5c=72. (1)求(5a)2的值. (2)求5a-b+c的值. (3)直接写出字母a、b、c之间的数量关  . 18.(1)已知4 m=a,8n=b,用含a、b的式子表示下列代数式: ①求:22 m+3n的值; ②求:24 m-6n的值; (2)已知2×8x×16=226,求x的值. 19.观察下列各式: (x-1)(x+1)=x2-1 (x-1)(x2+x+1)=x3-1 (x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1 …… (1)根据以上规律,则(x-1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=__________________. (2)你能否由此归纳出一般性规律(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x+1)=____________. (3)根据以上规律求1+3+32+…+349+350的结果. 20.阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Napier,1550年-1617年),纳皮尔发明对数是在指数概念建立之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Euler,1707年-1783年)才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若,则叫做以为底的对数,记作.比如指数式可以转化为,对数式可以转化为.我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:.理由如下:设,,所以,,所以,由对数的定义得,又因为,所以.解决以下问题: (1)将指数转化为对数式: . (2)仿照上面的材料,试证明: (3)拓展运用:计算 .

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