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现代教育管理·2019 年第12期
比较教育
美国亚利桑那州校长效能评价及其特点
蔡 敏,牛广妍
(辽宁师范大学,辽宁 大连 116029)
摘 要:美国亚利桑那州2016 年4 月发布了最新的校长效能评价框架,该框架聚焦在校长的领导能
力,学生学业进步,学生、教师及家长的调查和校长自我评价四个方面。美国
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