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诗歌阅读教学的经验分享诗歌阅读教学的经验分享
————以以 《《短歌行短歌行》》的教学为例的教学为例
张灵贵张灵贵
歌行体是中国古代诗歌特有的一种文体形式,是 忘‘’何以解忧,唯有杜康‘’忧从中来,不可断绝’。”
在汉魏六朝乐府诗的基础上发展起
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