简单的统计活动三年级下册第六单元第1课时
小动物小白猫小灰猫小黄猫合计钓鱼数(条)98724课堂探索小猫全天钓鱼数统计表
小白猫小灰猫小黄猫小猫全天钓鱼数统计图你能涂色完成条形统计图吗?1格表示1条
小白猫小灰猫小黄猫小猫全天钓鱼数统计图课堂探索
课堂探索从图中可以直观看出:1.( )钓得最多, ( )钓得最少。2.小白猫钓的鱼比小灰猫多( )条。4.你还能提出哪些数学问题?3.小黄猫钓的鱼比小白猫少( )条。小白猫小灰猫小黄猫小猫全天钓鱼数统计图小白猫小黄猫12
对比统计表和统计图,你有什么发现?小白猫小灰猫小黄猫小猫全天钓鱼数统计图小动物小白猫小灰猫小黄猫合计钓鱼数(条)98724小猫全天钓鱼数统计表
小发现:统计表的优点是详细,便于检查数字的完整性和准确性。统计图的优点是能够直观反映数量的多少,便于比较数量差异,研究数量差异问题。统计表是统计图的基础。要做统计图,一般会先做统计表。
小朋友小明小强琳琳乐乐合计桃子个数5846小朋友摘桃统计表1.完成统计表中的“合计”。2.根据数据,完成下面的统计图。3.如果每个桃子约重100克,这些桃子一共重多少克?23100× 23=2300(克)答:这些桃子一共重2300克。课堂练习:2. 看统计表,完成统计图。小朋友摘桃统计图小明小强乐乐琳琳
某组同学回家方式统计表 (1)小组交
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