读《教师法律法规文件汇编》有感.pdf

眼下，正值社会转型，教师职业也在面临着前所未有的冲击，加上经历了诸 如“5.12”大地震期间涉教事件的反思，教师这个职业及其道德准则，很值得重 新审视，也许正是在这样的一个背景之下，是我更加珍惜这个职业，以下是个人 对此的逐条理解和感受。 教师，是一个无需表忠心或戴高帽的职业，它很需要回归人本和人性。教师 首先是人，然后是公民，再才是教师。是人，就应该有自然的情感和归属诉求， 因此，爱国爱家爱自己的民族，本是最自然不过的，不独教师如此。人是社会的， 只要你生活在法律的框架之内，你就应该是公民——对公民来说，守法是最起码 的义务和责任，这，本不是道德规范，也不单单