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现代经济信息
五年制高职会计课堂教学改革研究
陶 松 江苏省淮安市江苏省淮阴商业学校
摘要:当前社会对于五年制高职会计专业毕业生的能力、素质要求不断提升,这种情况下,如何以会计课堂教学改革为着力点,全面
提升教学质量以及人才培养质量,成为会计教学领域的一个重要课题。本文围绕目前五年制高职会计课堂教学方面存在的突出问题,结合
目前五年高职会计专业教学改革的相关要求,提出了相应的课堂教学改革策略,以期为五年制高职会计课堂教学模式的进一步优化,教学
水平的进一步提升带来有益的
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