广东省广州市执信2023年中考语文最后冲刺模拟试卷含解析及点睛.docVIP

2023学年中考语文模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用 1．下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ） A．诸葛亮——挥泪斩马谡（《三国演义》） B．孙悟空——大战牛魔王（《西游记》） C．宋江——智取生辰纲（《水浒传》） D．鲁滨逊——搭救“星期五”（《鲁宾逊漂流记》） 2．下列句子修辞手法判断不正确的一项是( ) A．“一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子，一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。”运用了排比的修辞手法。 B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法。 C．“花下清朝留学生速成班的学生,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富土山。”运用夸张和比喻的修辞手法。 D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法。 3．下列情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。 A．我今天不去看球赛了，你自己去吧！ B．我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！ C．我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！ D．我生病不能去看球赛了，实在抱歉！ 4．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 B．特朗普大笔一挥就把戈兰高地划给了以色列，无异于在众目睽睽之下用他的兰花指把西方民主的脸痛戳了一顿。 C．经过连续两周的刻苦练习，在驾驶员科目二的考试中，她准确判断，沉着操作，侧方位停车停得真是恰如其分。 D．挂满红灯笼的春晚一号演播大厅里，演员们身着富丽堂皇的服装，把雍容华贵的气质展现得淋漓尽致。 5．下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（ ） A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。） B．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船的情状。） C．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字，说明不是一点梅，而是满枝的梅花。） D．从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。） 6．综合性学习 姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求，完成相关题目。 （1）下面三组姓名取自不同年代，请概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。 第一组（二十世纪三四十年代）有张富贵、冯有财、谢满金 用意：对物质财富的向往。 第二组（二十世纪八九十年代）：马约翰、赵安娜、杜丽莎 用意：对外来文化的仰慕。 第三组（二十-世纪零零年代）：孙多思、王笃志、刘致远 用意：对求知修身的追求。 共同反映的社会文化现象：_______________________________。 （2）请联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。 古代的名与字分指，均为一个人的称号。名是一个人在成年之前的称呼，字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名，主要用于自称；古人的字，主要用于他称。字独立于名之外，又与名密切相关。有名与字意思相近的，如__________________；还有________________，如宋代理学家朱熹，字元晦。 7．在下列横线上填写出相应的句子。 念天地之悠悠，______________________________。（陈子昂《登幽州台歌》）__________________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）人们常把“雄壮”“雄浑”作为盛唐诗歌的风貌特征，并称之为“盛唐气象”王维 《使至塞上》中“______________，_____________”。炼字精妙，写尽了大漠黄河的苍茫之景；而岑参《白雪歌送武判官归京》中“______________，_____________”。妙用夸张，气势磅礴地勾画出壮阔的边塞之景。 8．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （1）鲁滨孙的父亲指望儿