- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年第2期 黑龙江教育(高教研究与评估) No.2,2021
(总第1342期) HEILONGJIANGEDUCATION (ResearchandEvaluationofHigherEducation) SerialNo.1342
■思政教育与课程思政
基于系统育人的思想政治
教育工作改进与提升
———以西北农林科技大学园艺学院为例
您可能关注的文档
- 后疫情时代“高等数学”混合式教学初探-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 基于“旅游+”的“旅行社经营管理”课程教学改革路径探讨-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 理论教育与实践养成相结合的创新型研究生培养模式改革探索与实践———以长安大学经济与管理学院为例-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 基于毕业论文写作的硕士研究生实践能力提升路径研究-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 高校学生理论宣讲类社团建设探讨———以浙江大学研究生理论宣讲团为例-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 基于思政案例库的工程制图课程改革与实践-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 通识课生物力学课程思政教学设计与效果分析-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 创新类课程中的“课程思政”建设与思考-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 基于学习通技术赋能的思政课在线教学适切性应用-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 大学生“课程思政”接受意愿的影响因素及其作用路径-来源:黑龙江教育(高教研究与评估)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
文档评论(0)