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华东师大版数学八年级上册期末模拟试题50题含答案
(填空题+解答题)
一、填空题
1.已知,,则________
【答案】2
【分析】x2+y2=(x+y)2?2xy,把已知条件代入求值即可.
【详解】∵x+y=5,xy=7,
∴x2+y2=(x+y)2?2xy=(-4)2?2×7=16?14=2.
故答案是:2.
【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟记公式的几个变形公式对解题大有帮助.
2.某同学做作业时,不小心弄污了一道数学题,题目变成■,看不清x前面是什么,只知道这个二次三项式是完全平方式,则■表示的是______.
【答案】
【分析】根据完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2,分析题意即可解答本题.
【详解】解:∵x2■x+9满足完全平方公式a2±2ab+b2,
∴x2=a2,9=b2,
即a=±x,b=±3,
∴±2ab=6x或-6x,
故答案为:.
【点睛】本题考查了完全平方公式的基本知识及变形,解题关键在于要分情况讨论.
3.等边三角形的边长为6 cm,则它的高为______.
【答案】3cm
【分析】根据等边三角形的性质:三线合一,与勾股定理可求解高.
【详解】由题意得底边的一半是3cm,再根据勾股定理,得它的高为cm.
故答案为3cm.
【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,勾股定理,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.
4.如图,圆柱的高为12cm,底面上圆的周长为18cm,一只蚂蚁从圆柱下底面的点A出发在圆柱的侧面上爬行,则蚂蚁爬到上底面与点A相对的点B处的最短路程是______cm.
【答案】15
【分析】如图(见解析),把圆柱体展开,连接,然后可知,,进而可由两点之间线段最短可得即为所求,再利用勾股定理求解即可得.
【详解】解:如图,把圆柱体展开,连接,
圆柱的高为,底面圆的周长为,
,,
,
蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程为,
故答案为:15.
【点睛】本题主要考查了利用勾股定理求最短路径,圆柱的侧面展开图的认识,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
5.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若a=4,b=3,则大正方形的面积是______.
【答案】25
【分析】利用勾股定理求出大正方形的边长即可.
【详解】解:由勾股定理可知大正方形的边长,
∴大正方形的面积为25,
故答案为:25.
【点睛】本题考查正方形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
6.计算:___________.
【答案】
【分析】根据幂的乘方、同底数幂的乘法法则进行运算即可.
【详解】解:.
故答案为:.
【点睛】本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法,解题的关键是理解幂的乘方、同底数幂乘法的运算法则.
7.若=3,则=____.
【答案】9
【分析】根据幂的乘方逆运算法则可得,然后整体代入计算即可.
【详解】解:因为,所以.
故答案为:9.
【点睛】本题考查了幂的乘方,正确变形、掌握求解的方法是关键.
8.有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和10,则正方形A,B的面积之和为_____.
【答案】13
【分析】设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,由图形得出关系式求解即可.
【详解】解:设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,
由图甲得a2-b2-2(a-b)b=1即a2+b2-2ab=3,
由图乙得(a+b)2-a2-b2=10,2ab=10,
所以a2+b2=13,
故答案为:13.
【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,解题的关键是根据图形得出数量关系.
9.如图,∠A=∠D=90°,请添加一个条件:_____,使得△ABC≌△DCB.
【答案】∠ABC=∠DCB.
【分析】有一个直角∠A=∠D=90°相等,有一个公共边相等,可以加角,还可以加边,都行,这里我们选择加角∠ABC=∠DCB
【详解】解:因为∠A=∠D=90°,BC=CB,∠ABC=∠DCB,所以△ABC≌△DCB,故条件成立
【点睛】本题主要考查三角形全等
10.如图,在中,AC的重直平分线交BC于点D,重足点E,的周长为10cm,.则的周长为______.
【答案】14cm
【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=CD,然后求出△ABD的周长=AB+BC,再根据三角形的周长公式列式计算即可得解.
【详解】解:∵DE垂直平分
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