口语交际我最喜欢的人物形象课件.pptxVIP

统编教材五年级语文上册第八单元 我最喜欢的人物形象 自主阅读“小贴士”的内容，了解本次口语交际的要求。说：分条讲述，把理由说清楚。听：听人说话能抓住重点。人物出处喜欢的理由哪吒动画片《哪咤闹海》1.年纪小但武功高强，能变出三头六臂……2.见义勇为，敢于担当。有一次，他救了被龙王欺负的老百姓……来听听老师给你的建议： 1.可以在开头加上“大家好，我最喜欢的人物是……”，结束时加上“谢谢大家，我介绍完毕”等，这样更完整，也显得更有礼貌。 2.在说喜欢的理由时，可以把理由“一、二、三”换成“首先、其次、然后”等表示顺序的词语，这样的表达更自然。 一起来总结吧！ 在交际的时候—— 不仅要会说，还要会听，并能够积极地回应，这才是真实的交际。 介绍自己喜欢的人物形象时，有什么让人印象深刻的方法？ ①在说理由的时候，所举的事例一定要有典型性。 ②可以加上对这个人物的外貌、动作、语言等的描述，增强吸引力。 ③在介绍时要自信、大方，音量要适中，语气要有变化。1.我最喜欢的人物形象是 ，他是《 》这本书中的人物。我喜欢他的理由有 个，分别是： 。 2.我(什么时间)读了《 》这本书。书中对于 这个人物的描写给我留下了深刻的印象。比如 。3.我最喜欢的人物形象来自 这部电影。影片中 的扮演者是 。人物刻画个性鲜明，惟妙惟肖，比如 ，这样生动形象的演绎让我喜欢上了这个人物形象。“我最喜