实验探究加速度与质量和外力关系.pptxVIP

第二节 实验：探究加速度与力、质量的关系第一页，共十六页。一、力是产生加速度的原因1. 回顾牛顿第一定律（惯性定律）一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。（其中，“力”指物体受到的合外力）1）力是改变物体运动状态的原因。 表明： 2）力是产生加速度的原因第二页，共十六页。一、力是产生加速度的原因2. 由物体的惯性可知 受到的外力越大， ①.同一物体（质量保持不变）， 运动状态改变 越容易(越快）， 我们说物体的加速度就 越大； 越慢， 加速度就 外力越小， 运动状态改变得 越小。 物体的质量越大， ②.同一外力作用（力不变）， 状态改变 我们说物体的加速度就 越困难（越慢）， 越小； 运动状态改变得 越快， 加速度就 质量越小， 越大。第三页，共十六页。二、实验探究加速度与外力和质量的关系小车、带定滑轮角度可调节的直轨道实验器材 小塑料桶钩码(砝码)若干、托盘天平、细绳、长卷尺电火花打点计时器、复写纸、纸带、装置 设计实验 第四页，共十六页。二、实验探究加速度与外力和质量的关系1. 加速度与力的关系【实验思路】 用钩码拉动小车做加速运动。保持小车质量不变，改变钩码的数量，可比较容易地改变外力作用的大小。通过实验数据分析小车加速度和小车受到的外力的关系。 第五页，共十六页。二、实验探究加速度与外力和质量的关系1. 加速度与力的关系【