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2023年中考语文二轮复习:记叙文阅读 答题技巧与练习题汇编
一、记叙文知识梳理
1.记叙文六要素
时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。即:什么时间?什么地点?谁?干什么?
2.记叙文线索
时间线:以时间推移为线索。
地点线:以地点转移的顺序为线索。
人物线:以人物或人物的特征为线索。
实物线:以某一件具体(或某种象征意义)的实物为线索。
(5)事件发展变化线(明线):以事件的发展变化为线索。
(6)情感发展变化线(暗线):以情感的发展变化为线索。
注:记叙文可能会有两条线索——明线和暗线。明线就是从文章的文字表面中能明显看见的、贯穿始终的线索,将文章联系起来成为一个整体的脉络;暗线就需从文章中分析得来,也是贯穿文章始末的线索。
3.记叙文人称
(1)第一人称:以“我”“我们”的口吻或角度展开叙述。第一人称的“我”有时是作者本人,有时是经过艺术加工的“我”。
作用:①使文章更具真实性;②叙述亲切自然;③便于作者直接表达自己的思想感情。
(2)第二人称:用“你”“你们”的口吻展开叙述。一般是以配角来做主角,将真正的主角(隐藏主角)作为配角来叙述,以第二人称的思考模式与态度来评判主角,其实意在讲述隐藏主角的故事。
作用:①增加亲切感,拉近与读者的距离;②利于交流思想情感,便于抒情。
(3)第三人称:作者站在第三者的立场,用“他(她)、他(她)们”的口吻将人物的经历、事件的经过告诉读者。
作用:①直接、客观地展现生活;②不受时间和空间的限制,反映形式比较灵活自由。
4.记叙文顺序
(1)顺叙
特征:按事情发展先后顺序进行记述。
作用:①叙事有头有尾,条理清晰;②文章层次井然有序,脉络分明。
(2)倒叙
特征:①一般出现在文章的开头段落,将事件的结果或某个重要、突出的片段提到文章的前面,然后再从事件的开头按事件原来的发展顺序进行叙述。②倒叙的内容是文章的主要部分之一,只是位置移到了前面。③倒叙是一条线索,全文只有一个故事。
作用:①开篇点题;②制造悬念,激发读者的阅读兴趣,给读者留下深刻的印象;③引出下文;④使文章结构更加紧凑。
(3)插叙
特征:①一般在文章中间,在记叙中心事件的过程中插入与之有关的另一件事情的叙述,叙述完再接着记叙中心事件。②插叙的内容只是一个片段,不是文章的主要内容。③插叙与全文叙事不在一条线上,全文至少有两个故事。
作用:内容上:①交代了……内容(概括内容);②解释了……的原因;③突出人物性格(形象);④突出文章主旨。结构上:①推动情节发展,为下文做铺垫或埋下伏笔;②对主要情节起补充、衬托作用;③丰富文章内容,使文章情节完整;④使文章结构富于变化,避免平铺直叙。
5.常用修辞方法
(1)比喻:使语言形象生动,增加语言色彩。
(2)拟人:把事物当人写,使语言形象生动。
(3)夸张:为突出某一事物或强调某一感受。
(4)排比:增强语言气势,加强表达效果。
(5)对偶:使语言简练工整。
(6)引用:增强语言说服力。 (既是修辞方法,也是说明方法,还是论证方法)
(7)设问:引起读者注意、思考。
(8)反问:起强调作用,增强肯定(否定)语气。
6.表达方式 记叙、议论、抒情、描写、说明。
7.描写方法
作用
分类
人物描写
①塑造人物性格;
②推动情节发展;
③揭示文章主题。
①外貌(肖像)描写
②神态描写
③心理描写
④动作描写
⑤语言描写
正面描写、侧面描写、细节描写
环境描写
①表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;
②渲染环境气氛;
③烘托人物形象(或人物心情、感情);
④推动情节发展;
⑤突出、深化主题。
自然环境描写
①交代作品的时代背景。
②在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
社会环境描写
8.常用表现手法
(1)象征:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
(2)对比:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。
(3)衬托(侧面烘托):以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(4)讽刺:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(5)欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(6)前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。
(7)设置悬念:能引起读者注意,引出文章的说明内容等。
(8)借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的思想感情。
常见考点及答题模板
记叙文阅读练习题
一、(2022·广西·南宁市三美学校模
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