一角的度量课程学习.pptxVIP

复习1.什么叫角？2.角有（）个顶点，（）条边。21第1页/共29页第一页，共30页。 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。第2页/共29页第二页，共30页。 量角的大小，要用量角器。小多少呢?我画的角比你的小。角 的 度 量第3页/共29页第三页，共30页。 下面三个角中，哪个角最小？为什么？123第4页/共29页第四页，共30页。 第5页/共29页第五页，共30页。 第6页/共29页第六页，共30页。 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角第7页/共29页第七页，共30页。 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角1°1°第8页/共29页第八页，共30页。 认识量角器量角器的中心量角器的0 °刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 °刻度线0000000000180180180180180180180180180180第9页/共29页第九页，共30页。 用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；第10页/共29页第十页，共30页。 用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50505050500第11页/共29页第十一页，共30页。 0120第12页/共29页第十二页，共30页。 第13页/共29页第十三页，共30页。 测量角的歌诀：点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。第14页/共29页第十四页，共30页。 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 °第15页/共29页第十五页，共30页。 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 °第16页/共29页第十六页，共30页。 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 °第17页/共29页第十七页，共30页。 观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。第18页/共29页第十八页，共30页。 猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。第19页/共29页第十九页，共30页。 猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。第20页/共29页第二十页，共30页。 下面三个角中，哪个角最小？为什么？123第21页/共29页第二十一页，共30页。 第22页/共29页第二十二页，共30页。 12∠1是锐角小于90°∠2是钝角大于90°，小于180 °第23页/共29页第二十三页，共30页。 周角360°，一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角。第24页/共29页第二十四页，共30页。 周角、平角、钝角、直角、锐角1234567∠1是（ ）∠2是（ ）∠3是（ ）∠4是（ ）∠5是（ ）∠6是（ ）∠7是（ ）钝角锐角直角平角周角锐角钝角第25页/共29页第二十五页，共30页。 2. 量一量，下面的角各是多少度。45123∠1 = 55°∠3 = 110°∠2 = 55°∠4 = 40°∠5 = 110°P34 2、 第26页/共29页第二十六页，共30页。 5. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。(1)你能直接从图(4)中分别找出45o 90o 135o的角吗?、 、(2)(3)(4)∠1 = 45o，∠2 = 45o，∠3 = 135o，∠4 = 90o，∠5 = 90o。12345P40 5、 第27页/共29页第二十七页，共30页。 　　你能用量角器量出五角星的每个角是多少度吗？你能画出一个五角星吗？第28页/共29页第二十八页，共30页。 感谢您的观看。第29页/共29页第二十九页，共30页。 内容总结复习。2.角有（）个顶点，（）条边。角 的 度 量。记作 “ ”。使量角器的中心和角的顶点重合。判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。猜一猜。∠2是钝角大于90°，小于180 °。周角、平角、钝角、直角、锐角。∠7是（ ）。∠5 = 110°。5. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。感谢您的观看第三十页，共30页。