人教版五年级下册数学期末测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

人教版五年级下册数学期末测试卷附参考答案【能力提升】.docx

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人教版五年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.下面的几何体从侧面看,图形是的有(? ?)。?? A.(1)(2)(4)? ? ? ?B.(2)(3)(4)? ? ? ?C.(1)(3)(4) 2.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为( ? )。 A.奇数和偶数 ? ? ? ? B.质数和合数 ? ? ? ? C.质数、合数和1 3.从右面观察所看到的图形是( ? )。 ? A. ? ? ? B. ? ? ? C.? 4.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是(? ?)。?? A.? ? ? B.? ? ? C.? 5.一个边长是质数的正方形,其面积一定是(? ? )。?? A.奇数? ? ? ? ? B.合数? ? ? ? ? C.质数 6.下面的物体,从正面看到的形状是(? ?)。?? ? A.? ? ? ? B.? ? ? ? C.? 二.判断题(共6题,共12分) 1.一个数不是质数(素数)就是合数。(? ?) 2.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。(? ?) 3.一个数倍数的个数是无限的。(? ?) 4.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。(? ?) 5.连续的两个自然数相乘一定是偶数。(? ?) 6.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 (? ?) 三.填空题(共6题,共14分) 1.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是________平方厘米。 2.填一填。 72分=(? ?)时? ? ? 600kg=(? ?)t 125cm=(? ?)dm? ? ?35dm2=(? ?)m2 3.空中缆车的运动可以看作是(? ?)现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是(? ?)现象。 4.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是(? ?)厘米。 5.时针的运动是(? ?)现象,打针时针管的推动是(? ?)现象。 6.填一填。 600分=(? ?)时? ? ?5升=(? ?)毫升? ? ?9000毫升=(? ?)升 四.作图题(共2题,共10分) 1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法? 2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成? 五.解答题(共6题,共28分) 1.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么? 2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种? 3.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?? 4.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗? 5.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水? 6.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次? 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 二.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 三.填空题 1.162 2.1.2;0.6;12.5;0.35 3.平移;旋转 4.5 5.旋转;平移 6.10;5000;9 四.作图题 1.解:共有10种方法. 2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。 五.解答题 1.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。 2.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元). 由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分). 所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分. 答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种. 3.实验室总面积=( ?12×8+12×4+8×4)×2=352( ?平方米) 粉刷面积=352-30=322( ?平方米) 石灰总量=322×0.2=64.4( ?千克) 答:一共需要石灰64.4千克。 4.解:①120个位是0,能被2整除, 所以每2个装一袋,能正好装完; 答:能正好装完. ②1+2=3,能被3整除, 所以每3个装一袋,能正好装完; 答:能正好装完. ③1

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