北京版数学六年级下册期末测试卷附参考答案【综合题】.docxVIP

北京版数学六年级下册期末测试卷附参考答案【综合题】.docx

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北京版数学六年级下册期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是( ? )米。 ? A.30 ? ? ? ? ? B.-30 ? ? ? ? ? C.60 ? ? ? ? ? D.0 2.在数轴上表示x的点在原点的左边,且y>x,则表示数y的点一定在原点的( ? )。 ? A.左边 ? ? ? ? B.右边 ? ? ? ? C.原点上 ? ? ? ? D.无法确定 3.已知点A和点B在同一条数轴上,点A表示数-2,点B与点A相距3.5个单位长度,那么点B表示的数是( ? )。  A.-1.5 ? ? ? ? B.5.5 ? ? ? C.1.5或-5.5 ? ? ?D.-1.5或3.5 4.规定10米记作0米,11米记作+1米,则下列说法错误的是( ? )。 A.6米记作-6米。 ? B.15米记作+5米。 ? ?C.8米记作-2米。 ? D.+2米表示长度为12米。 5.下面圆柱体(单位:厘米)的侧面积是(? ?)。 A.72.8cm2? ? ? ?B.62.8cm2? ? ? ?C.75.36cm2? ? ? ?D.125.6cm2 6.把长和宽分别为8厘米和6厘米的长方形的长和宽按1:2的比例缩小,所得到的长和宽分别为( ? )。? A.16、12 ? ? ? ? B.12、16 ? ? ? ? C.4、3 ? ? ? ? D.3、4 二.判断题(共6题,共12分) 1.利息=本金×利率×存款时间 ? ? ?( ? ) 2.甲数比乙数多20%,则乙数比甲数少20%。( ? ) ?? 3.到东台黄海森林公园参观,参观的人数和门票总金额成反比例。 ? ? ( ? )? 4.一个直角三角形沿一条边旋转一周,就会得到一个圆锥体。(? ?) 5.今年的产量比去年增加了20%,今年的产量就相当于去年的120%。( ? ) 6.订报份数和订报的总钱数成正比例。 ? ? ( ? ) 三.填空题(共8题,共14分) 1.刘大爷家去年收大豆1200千克,今年比去年多收300千克,今年比去年增产(? ? ? )(填成数)。 2.把一根长5米的圆柱形木料截成相等的三段,表面积增加了10平方分米,这根木料原来的体积是(? ?)立方分米。 3.三个数的平均数是18,三个数的比是2:3:4,这三个数中最小的是(? ?)。 4.把下面的百分数改写成“成数”。 25%( ? ?);98%( ? ?);100%( ? ?); 50%( ? ?) 5.两个正方形的边长比是1:2,它们的周长比是(? ?),面积比是(? ?)。 6.一个车间有两个小组,第一组人数与第二组人数的比是5:3,如果第一组有14人调到第二组后,这时第一组与第二组人数的比是1:2,这个车间共有(? ?)人。 7.一个三角形,它的三个角的度数比是9:4:5,最小的角是(? ?)度,这个三角形是(? ?)三角形。 8.美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览,他调到200%来复印,将这幅画按(? ?)∶(? ?)复印出来。 四.计算题(共2题,共14分) 1.看图列式,并计算。 (1)杨树有多少棵? (2)母鸡有多少只? 2.求未知数x。 五.作图题(共1题,共6分) 1.在直线上表示下列各数。 -5,3,0,-2,0.5, 六.解答题(共6题,共32分) 1.六(1)班同学植树节去公园种树,有114棵成活,6棵没成活。? ?? (1)一共植树多少棵?? ?? (2)这批树的成活率是多少?? ?? 2.有两桶油,第一桶倒出20%,就与第二桶同样多,那么原来第一桶油比第二桶多百分之几? 3.一个圆锥形的煤堆,底面直径是8米,高1.4米,如果每立方米煤重2500千克,这堆煤共有多少千克?? 4.张叔叔购买了三年期国债,当时年利率为3.14%。到期时张叔叔除本金外,拿到942元利息款。张叔叔购买了多少元的国债? 5.小明在银行存入700元,记作+700,如果小明的账户余额从2000变成2500,那么应该记作? 6.某服装店凭优惠卡可打七折,妈妈用优惠卡买了一件衣服,省了60元。这件衣服原价多少钱? 参考答案 一.选择题 1.D 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 二.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 三.填空题 1.二成五 2.125 3.12 4.二成五;九成八;十成;五成 5.1:2;1:4 6.48 7.40;直角 8.2;1 四.计算题 1.(1)230×(1-30%)=161(棵)? 答:杨树有161棵。 (2)350×(1+10%)=385(只)? 答:母鸡有385只。 2.(1)0.4(2)5(3)14(4)36 五.作图题 1.根据正负数的意义可知: 六.

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