北师大版小学五年级下册数学长方体的体积教学反思.pdfVIP

北师大版小学五年级下册数学《长方 体的体积》教学反思 《长方体的体积》的教学反思 本节课的目的是让学生通过实践活动，探讨并 把握长方体、正方体体积的计算方式，图在观看、 操作、探讨的进程中，提高动手操作能力，进一步 进展学生的空间观念。因此课一开始，我并无设置 “漂亮”的教学情境，而是在学生用数方块的方式 得出几个立体图形体积的基础上，抛出一个问题， “能不能用数方块的方式来计算教室的体积？”目 的有二：一是抛弃繁索的动作，直奔中心；二是快 速刺激学生的探讨欲望。果然，课上学生的爱好快 速激起