小学五年级下册数学期末测试卷答案下载.docxVIP

小学五年级下册数学期末测试卷答案下载.docx

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小学五年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.的分数单位是( ? ),加上( ? )个这样的分数单位成为最小的质数。( ? ) ? A.,6 ? ? ? B.,5 ? ? ? C.,5 ? ? ? D.,13 2.下面物体中,(? ?)大约重1吨。?? A.100瓶5L的色拉油? ? ?B.1000枚1元硬币? ? ?C.50瓶矿泉水? ? ?D.25名六年级学生 3.下面属于旋转现象的是(? ?)。?? A.用卷笔刀削铅笔? ? ? ? ? ? ? ? ?B.从滑梯顶部滑下 C.把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边? ? ?D.不小心将书掉在地上 4.为公村计划种2公顷大白菜,实际比计划多种了公顷,实际种了( ? )公顷大白菜。 ? A.2 ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ? C. ? ? ? ? ? D. 5.两个连续非零自然数的乘积一定是( ? )。? A.合数 ? ? ? B.奇数 ? ? ? C.偶数 ? ? ? D.质数 6.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是( ? ? )。 A.52 ? ? ? ? ? ? B.78 ? ? ? ? ? ? C.65 ? ? ? ? ? ? D.27 二.判断题(共6题,共12分) 1.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(? ?) 2.连续三个自然数的和一定是3的倍数。(? ?) 3.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。( ? ) 4.合数与质数相乘,积还有可能是质数。(? ?) 5.上楼梯的运动既是平移,又有旋转。 ( ? ) 6.只有1和它本身两个因数,这样的数是质数。(? ?) 三.填空题(共8题,共16分) 1.一辆轿车的油箱最多可以装油50L,我们说这个油箱的(? ?)是50L。 2.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是(? ?)平方千米。 3.5杯400毫升的水共(? ?)升;一瓶60毫升的口服药,每次喝5毫升,可以喝(? ?)次。 4.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水(? ?)升,接触水的玻璃面积是(? ?)平方分米。 5.常用的容积单位有(? ?)、(? ?)。 6.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大(? ?)倍,它的体积就扩大(? ?)倍。 7.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(? ?)cm3。 8.物体绕着一个固定点转动的现象叫作(? ?)。旋转时物体的(? ?)和(? ?)和都不改变,只是物体的(? ?)和(? ?)改变了。 四.作图题(共2题,共10分) 1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法? 2.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢? 五.解答题(共6题,共30分) 1.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢? 2.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段? 3.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。 她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度? 4.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是 ,从左面看到的是 ,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体? 5.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数: (1)最大的偶数是多少? (2)最小的奇数是多少? (3)最小的2、5的倍数的数是多少? 6.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只? 参考答案 一.选择题 1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 二.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 三.填空题 1.容积 2.18 3.2;12 4.320;228 5.升;毫升 6.4;8 7.7 8.旋转;形状;大小;方向;位置 四.作图题 1.解:共有10种方法. 2.如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。 五.解答题 1.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,

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