小学五年级下册数学期末测试卷(典型题).docxVIP

小学五年级下册数学期末测试卷(典型题).docx

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小学五年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有( ? ?)块同样的正方体。 A.5 ? ? ? ? ?B.6 ? ? ? ? ?C.7 ? ? ? ? ?D.8 2.如图所示,图形①经过(? ?)变换得到图形②。 A.平移? ? ? ? B.旋转? ? ? ? C.轴对称? ? ? ? D.都不是 3.下面各式中,错误的是(? ? )。? ? ? ? ? ?? A.6.7×3.6=36×0.67? ? ? ? B.14.2×9914.2×100-1? ? ? ? C.1? ? ? ? D.8.88×9.9990 4.5.36立方分米=(? ?)立方厘米。?? A.53.6? ? ? ? ? ?B.536? ? ? ? ? ?C.5360? ? ? ? ? ?D.0.00536 5.一个由正方体组成的立体图形,从正面观察是,从左面观察是 ,从右面观察,至少由(? ?)个正方体组成的立体图形。? A.3? ? ? ? ?B.5? ? ? ? ?C.6? ? ? ? ?D.7 6.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校,结果甲用了0.35小时,乙用了小时,丙用了小时,丁用了18分钟。他们三人的家离学校最远的是(? ?)。 A.甲 ? ? ? ? ? ? ? ?B.乙 ? ? ? ? ? ? ? C.丙 ? ? ? ? ? ? D.丁 二.判断题(共6题,共12分) 1.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(? ?) 2.把一张正方形的纸对折三次,每份是这张正方形纸的。( ? ) ? 3.乘坐摩天轮是平移现象。 ? ? ( ? ) 4.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。? ?(? ?) 5.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。(? ?) 6.甲、乙两个不等于0的数,如果甲数的与乙数的相等,那么甲数乙数。(? ?) 三.填空题(共8题,共21分) 1.从0,1,5,9中任选3个数字组成三位数,最大的三位数是________,最小的三位数是________,同时是2,3,5的倍数的数有________和________。 2.常用的体积单位有(? ?)、(? ?)、(? ?)。 3.7角写成分数是_______元,写成小数是_______元.12g写成分数是_______ kg,写成小数是_______ kg.? 4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(? ?)倍,体积扩大为原来的(? ?)倍。 5.图形2绕点A顺时针旋转(? ?),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移(? ?)格,与图形4合成一个长方形。 6.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(? ?)倍。 7.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚(? ?)方向旋转了(? ?)。 8.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的( ? ? ?);如果吃了千克,还剩下( ? ? ?)千克;如果吃了15千克,吃了这袋大米的( ? ? ?)。 四.作图题(共2题,共13分) 1.要求画图填空。 (1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 (2)图中的小船是经过向(? ? ? )平移(? ? ? )格,再向(? ? ? )平移(? ? ? )格得来的。 (3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。 2.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢? 五.解答题(共6题,共29分) 1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对? 2.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由. 3.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人) 4.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水? 5.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?? 6.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。 (1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几? (2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几? (3)爸爸吃了蛋糕的几分之几? 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.D 4.C 5.

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