21.9 二次函数中的最值问题八大题型(举一反三)(沪科版)(原卷版)(九年级数学上册举一反三系列(沪科版)).docxVIP

21.9 二次函数中的最值问题八大题型(举一反三)(沪科版)(原卷版)(九年级数学上册举一反三系列(沪科版)).docx

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专题21.9 二次函数中的最值问题【八大题型】 【沪科版】 TOC \o 1-3 \h \u 【题型1 已知二次函数的对称轴及自变量取值范围求最值】 2 【题型2 已知含参二次函数的对称轴及最值求参】 4 【题型3 已知二次函数解析式及最值求自变量取值范围】 6 【题型4 二次函数中求线段最值】 10 【题型5 二次函数中求线段和差最值】 18 【题型6 二次函数中求周长最值】 32 【题型7 二次函数中求面积最值】 42 【题型8 二次函数在新定义中求最值】 52 【知识点1 二次函数的最值】 1.对于二次函数在上的最值问题(其中a、b、c、m和n均为定值,表示y的最大值,表示y的最小值): (1)若自变量x为全体实数,如图①,函数在时,取到最小值,无最大值. (2)若,如图②,当,;当,. (3)若,如图③,当,;当,. (4)若,,如图④,当,;当,. 2.对于二次函数,在(m,n为参数)条件下,函数的最值需要分别讨论m,n与的大小. 【题型1 已知二次函数的对称轴及自变量取值范围求最值】 【例1】(2022秋?开福区校级期中)二次函数y=x2﹣2x+m.当﹣3≤x≤3时,则y的最大值为   (用含m的式子表示). 【变式1-1】(2022秋?河西区期末)当x≥2时,二次函数y=x2﹣2x﹣3有(  ) A.最大值﹣3 B.最小值﹣3 C.最大值﹣4 D.最小值﹣4 【变式1-2】(2022秋?上城区期末)已知二次函数y=x2,当﹣1≤x≤2时,求函数y的最小值和最大值.小王的解答过程如下: 解:当x=﹣1时,y=1; 当x=2时,y=4; 所以函数y的最小值为1,最大值为4. 小王的解答过程正确吗?如果不正确,写出正确的解答过程. 【变式1-3】(2022?安徽模拟)已知二次函数y=x2+bx﹣c的图象经过点(3,0),且对称轴为直线x=1. (1)求b+c的值. (2)当﹣4≤x≤3时,求y的最大值. (3)平移抛物线y=x2+bx﹣c,使其顶点始终在二次函数y=2x2﹣x﹣1上,求平移后所得抛物线与y轴交点纵坐标的最小值. 【题型2 已知含参二次函数的对称轴及最值求参】 【例2】(2022?鹿城区校级二模)已知二次函数y=mx2﹣4mx(m为不等于0的常数),当﹣2≤x≤3时,函数y的最小值为﹣2,则m的值为(  ) A.±16 B.-16或12 C.-16或2 【变式2-1】(2022秋?龙口市期末)已知关于x的二次函数y=x2+2x+2a+3,当0≤x≤1时,y的最大值为10,则a的值为   . 【变式2-2】(2022?灌南县二模)已知二次函数y=ax2﹣2ax+c,当﹣1≤x≤2时,y有最小值7,最大值11,则a+c的值为(  ) A.3 B.9 C.293 D. 【变式2-3】(2022?青山区二模)已知二次函数y=x2+bx+c,当x>0时,函数的最小值为﹣3,当x≤0时,函数的最小值为﹣2,则b的值为(  ) A.6 B.2 C.﹣2 D.﹣3 【题型3 已知二次函数解析式及最值求自变量取值范围】 【例3】(2022?宁阳县一模)当0≤x≤m时,函数y=﹣x2+4x﹣3的最小值为﹣3,最大值为1,则m的取值范围是(  ) A.0≤m≤2 B.0≤m<4 C.2≤m≤4 D.m≥2 【变式3-1】(2022?龙港市模拟)已知二次函数y=﹣x2﹣4x+5,当m≤x≤m+3时,求y的最小值(用含m的代数式表示). 【变式3-2】(2022?庐阳区一模)设抛物线y=ax2+bx﹣3a,其中a、b为实数,a<0,且经过(3,0). (1)求抛物线的顶点坐标(用含a的代数式表示); (2)若a=﹣2,当t﹣2≤x≤t时,函数的最大值是6,求t的值; (3)点A坐标为(0,4),将点A向右平移3个单位长度,得到点B.若抛物线与线段AB有两个公共点,求a的取值范围. 【变式3-3】(2022?文成县一模)已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的一个交点为(﹣1,0),且经过点(2,c). (1)求抛物线与x轴的另一个交点坐标. (2)当t≤x≤2﹣t时,函数的最大值为M,最小值为N,若M﹣N=3,求t的值. 【题型4 二次函数中求线段最值】 【例4】(2022?黔东南州二模)如图,抛物线y=ax2+bx﹣2与x轴交于点A(﹣2,0)、B(1,0),与y轴交于点C. (1)求抛物线的解析式; (2)点M是抛物线对称轴上的动点,求MB+MC的最小值; (3)若点P是直线AC下方抛物线上的动点,过点P作PQ⊥AC于点Q,线段PQ是否存在最大值?若存在,求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【变式4-1】(2022?太原一模)综合与实践 如图

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