部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷(各地真题)word版.docxVIP

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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷 一.选择题(共10题,共18分) 1.下列哪个说法别人愿意接受?(? ?) A.嘿嘿,个人矮拿不着吧,我帮你拿 B.瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧 C.我顺便帮你打水、买饭 2.下列行为不正确的是(? ?)。 A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍,亲如兄弟姐妹。 B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。 C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。 D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。 3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以(? ?)。 A.嫌脏,躲得远远的 B.顺手捡起,放进垃圾桶 C.将饮料瓶踢远一些 4.服务我们的人们,我们应该(? ?)。 A.大声吼他们 B.不理他们 C.尊重和爱护他们 5.某小学在参观博物馆时,有的学生大声说话;有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是(? ?)。 A.这是一种正常现象,因为小学生都很活泼 B.这是一种错误的行为,参观博物馆时应该保持安静,遵守规则 C.小学生都是坏孩子,应该狠狠惩罚他们 6.课堂规则是为了(? ?)。 A.保证游戏的正常进行 B.保证课堂学习的井然有序 C.保持学校和教室的干净整洁 7.以下哪项不是我们的社区设施是(? ?)。 A.垃圾箱 B.居委会 C.河流 8.乘坐公共汽车时,我会(? ?)。 A.主动购票 B.能逃票就逃票 C.趁人多时混进去 9.集体生活的规则是(? ?)。 A.班长制定的 B.老师制定的 C.大家制定的 10.下列不属于公共设施是(? ? )。 A.小区警卫室 B.小区健身器材 C.小区凉亭 二.填空题(共10题,共48分) 1.人们常说:“名誉是人的( ? ? ?)”。懂得爱惜自己名誉的人,能够严格要求自己的( ? ? ?)。 2.玩游戏一定要有(? ? ? ),没有(? ? ? )游戏无法进行,有了(? ? ? )不遵守,游戏同样进行不下去。 3.生活中处处有爱心,我们应该( ? ? ?)、帮助别人。 4.在公共场所供大家使用的设施,称为“(? ? ? )”。它是为了(? ? ? )大家的生活而设置的。 5.以(????? )的态度对待需要帮助的人,尊重他们的(????? )和(????? )曾经有一名叫(????? )的解放军战土,他是一个充满爱心的人。 6.我们身边常见的公共设施有:(????? )、(????? )、(????? )等。 7.在公共场所供大家使用的设施,称为“( ? ? ?)”。它是为了( ? ? ?)大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。 8.人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的(? ? ? )。 9.在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成(????? )。 10.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定: 盗窃、损毁路面井盖、(? ? ? )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 三.判断题(共10题,共20分) 1.李叔叔家收西瓜缺人手,但我们人小,就不去帮倒忙了。(? ?) 2.我在自家楼上拍皮球,与他人无关。( ? ) 3.在生活中我们要遵守规则,在游戏中就不必遵守规则了( ? ) 4.小明在电影院看电影时大声接电话。( ? ) 5.公用电话坏了,需要拨打110维修。 ( ? ) 6.学校的路灯不是公共设施。( ? ) 7.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。( ? ) 8.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。 ( ? ) 9.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水,打扫社区卫生。( ? ) 10.老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日被志愿者洗了7次脚。? ( ? ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.将场景与对应的规则连起来。 十字路口,过马路 ? ? ? ? 爱护花草不采摘 花园绿化 ? ? ? ? ? ? ? ? 上下楼梯靠右行 乘坐公共汽车 ? ? ? ? ? ? 红灯停、绿灯行 楼梯上行走 ? ? ? ? ? ? ? 头、手不能伸出窗外 五.简答题(共6题,共50分) 1.帮助别人时有哪些要注意的? 2.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个) 3.关心和帮助他人是一门学问,那么在帮助他人时,我们应该注意什么呢? 4.在帮助别人时需要注意什么? 5.你知道生活中规则有哪些? 6.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。 六.综合题(共2题,共15分) 1.我们周围有很多的公共设施在

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