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小学五年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字，组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是( ? )。 ? A.305 ? ? ? ?B.350 ? ? ? ?C.360 ? ? ? ?D.630 2.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（ ? ）。 ? A.? ? ? ? ? B.? ? ? ? ? C.?? ? ? ? ?D.? 3.下面的说法中，正确的是（ ? ）。 ? A.12的因数只有5个。 ? ? ? ? ? ? ? B.7的倍数只有7,14,21,28,35。 C.32是32的因数，也是4的倍数。 ? ? D.一个数的因数的个数是无限的。 4.下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（? ?）。?? A.三角形? ? ? ? ?B.长方形? ? ? ? ?C.圆? ? ? ? ?D.平行四边形 5.一个无盖的玻璃鱼缸，长6分米、宽3分米、高4.5分米，里面装有一些水，水面高3分米，现在鱼缸玻璃和水的接触面积是（ ? ?）平方分米。 A．117 ? ? ? ? B．99 ? ? ? ? ? C．90 ? ? ? ? ?D．72 6.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（ ? ）。 ? A. ? ? ? B. ? ? ? C. ? ? ? D. 二.判断题(共6题，共12分) 1.图形的旋转只能按顺时针方向转。? ?（? ?） 2.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。 ? ?（ ? ） 3.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。（? ?） 4.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。（? ?） 5.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 （? ?） 6.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（? ? ） 三.填空题(共8题，共20分) 1.图形旋转的方向包括（? ?）时针和（? ?）时针。 2.我们在准确测量液体的多少可以用（? ?）和（? ?）做工具。 3.如图（单位：厘米): ①上面的长方体，上、下两个面的面积都是（? ?）平方厘米。 ②上面的长方体，左、右两个面的面积都是（? ?）平方厘米。 ③上面的长方体前、后两个面的面积都是（? ?）平方厘米。 ④上面的长方体的表面积的和是（? ?）平方厘米。 4.用“偶数”和“奇数”填空： 偶数+（ ? ?）=偶数 ? ? ? ? ? ?偶数×偶数=（ ? ?） （ ? ?）+奇数=奇数 ? ? ? ? ? ?奇数×奇数=（ ? ?） 奇数+（ ? ?）=偶数 ? ? ? ? ? ?奇数×（ ? ?）=偶数 5.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（? ?）倍。 6.陀螺的转动属于（? ?）现象，缆车的运动属于（? ?）现象。 7.把一个正方体平放在底面，有（? ?）个面露在外面，静止观察最多能看到它的（? ?）个面。 8.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（? ?）平方分米。 四.作图题(共2题，共13分) 1. （1）点M的位置可用数对（? ? ? ）表示，点N的位置可用数对（? ? ? ）表示，点P的位置可用数对（? ? ? ）表示。 （2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。 2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？ 五.解答题(共6题，共30分) 1.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。 她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？ 2.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？ 3.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由. 4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ ? 5.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？ 6.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 二.判断题 1.× 2.√ 3