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部编版道德与法治六年级下册 期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我国造成损失比较大的自然灾害是(? ?)。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
2.宽容在生活中的作用不包括(? ?)。
A.静心
B.包容
C.礼让
D.自私
3.用冰砖垒砌冰屋的是(? ? )。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
4.关于宽容的说法,下列正确的是(? ?)。
A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较
5.联合国安全理事会有多少个常任理事国?(?? )A.四B.五C.六
6.下列不属于世界古代文明的发祥地的(? ?)。
A.密西西比河流域
B.黄河长江流域
C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域
二.填空题(共6题,共32分)
1.(? ? ? )让我们感到愉快,满足,充满价值感。(? ? ? ),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
2.中华民族有着悠久的(? ? ? )、灿烂的(? ? ? )和勤劳智慧的(? ? ? )。
3.宽容不是(? ? ? )地纵容和姑息迁就,而是有(? ? ? )、有(? ? ? )的。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(? ? ? ),而是相互(? ? ? )。
5.(? ? ? )是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(? ? ? )还给森林,把(? ? ? )还给海洋,把(? ? ? )留给天空。
6.(? ? ? )、(? ? ? )是中华文明的重要发祥地。
三.判断题(共6题,共12分)
1.中国是四大文明古国之一。(? ?)
2.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(? ?)
3.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。( ? )
4.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(? ?)
5.世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。(?? )
6.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般? ? ? ?黄色
较重? ? ? ?红色
严重? ? ? ?橙色
特别严重? ??蓝色
五.填表题(共1题,共6分)
1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。
六.简答题(共5题,共38分)
1.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?
2.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
3.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
4.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?
5.防御自然灾害的方法有哪些?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
八.材料题(共2题,共18分)
1.阅读下面的新闻
近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。
事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?
(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?
(3)假如你是校方,你会怎样反思?
2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
九.综合题(共1题,共7分)
1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.B?
6.A
二.填空题
1.被别人尊重;推己及人
2.历史;文化;人民
3.无限度;限度;原则
4.孤立存在的;学习和借鉴的
5.保护环境;碧
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