人教版五年级下册数学期末测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

人教版五年级下册数学期末测试卷附参考答案【能力提升】.docx

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人教版五年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.教室门的打开和关闭,门的运动是(? ?)现象。? ? ?? A.平移? ? ? ? B.旋转? ? ? ? C.平移和旋转 2.下列图形中,从上面看到的不同的是(? ?)。?? A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? ?C. 3.绘制条形统计图与析线统计图的方法( ? )。 ? A.完全相同 ? ? ? ? ? B.不相同 ? ? ? ? ? C.基本相同 4.下图是通过(? ?)的转换得到的图案。 ? A.平移? ? ? ? ? B.轴对称? ? ? ? ? C.平移和轴对称 5.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有( ? )。 ? A.30个 ? ? ? ? ? B.90个 ? ? ? ? ? C.60个 6.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有( ? )块同样的正方体。 ? A.5 ? ? ? ? ? ?B.6 ? ? ? ? ? ?C.7 二.判断题(共6题,共12分) 1.的分母36的质因数中含有3,所以这个分数不能化成有限小数。(? ?) 2.把不同的两个质数相乘,得到的积一定是合数。(? ?) 3.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。( ? ) 4.一包糖平均分给8个小朋友吃,结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。(? ? ) 5.两个自然数相乘,积一定是合数。(? ?) 6.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。(? ?) 三.填空题(共6题,共14分) 1.5杯400毫升的水共(? ?)升;一瓶60毫升的口服药,每次喝5毫升,可以喝(? ?)次。 2.两个连续的自然数都是质数,这两个数是( ? )和( ? )。 3.下面这个图形是由(? ?)个拼成的,再加(? ?)个就可以拼成一个大的正方体。 4.图形在平移和旋转后,(? ?)发生了变化,(? ?)不变。图形在放大与缩小后,(? ?)发生了变化,(? ?)不变。 5.属于(? ?)现象;属于(? ?)现象;(填“平移”或“旋转”)。 6.写成小数是(? ?),写成小数是(? ?)。 四.作图题(共2题,共13分) 1.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。 (1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。 (2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。 (3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。 2.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢? 五.解答题(共6题,共29分) 1.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米? 2.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由. 3.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段? 4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数? 5.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只? 6.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 二.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 三.填空题 1.2;12 2.2;3 3.5;3 4.位置;形状;大小;形状 5.旋转;平移 6.0.2;0.06 四.作图题 1.根据平移的方向和旋转的知识画图如下: 2.如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。 五.解答题 1.96÷4÷3=8(厘米) 8+3=11(厘米) 表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)? 2.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭. 此后第一位同学拉后:开; 第二位:关; 第三位:开; 第四位:关; …, 由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭. 36为偶数,所以最后灯是关着的. 答:最后灯是关着的. 3.12=2×2×3 18=2×3×3 2×3=6(米) (12+18)÷6=5(段) 答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。 4.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数, 如果甲队

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