部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷ab卷.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.通过反思，可以看到自己的（? ?），避免再犯同样的错误。 A.缺点和优点 B.长处和不足 C.优点和不足 D.缺点和不足 2.尊重他人（? ?）。 A.只是道德要求，不是法律要求 B.只是法律要求，不是道德要求 C.既是道德要求，也是法律要求 3.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语？（ ? ） A.君子和而不同 B.以牙还牙，以眼还眼 C.良言一句三冬暖 D.金无足赤，人无完人 4.中学生小芳为引起同学们的注意，特意买了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是（? ? ）。 A.嫉妒别人的表现 B.自尊的表现 C.爱慕虚荣的表现 5.下列哪种行为会让自己的形象受损？（? ?） A.借别人的书及时归还 B.抄袭别人的作业 C.遵守交通规则过马路 6.以下哪一句是关于反思的名言警句？（ ? ?） A.人无信不立 B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ C.位卑未敢忘忧国 二.填空题(共6题，共26分) 1.通过反思，更好地（? ? ? ）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（? ? ? ）联系在一起，让自己的将来做得更好。 2.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（? ? ? ）、（? ? ? ）。宽容能让我们心胸（? ? ? ）。 3.拥有一颗宽容的心，学会（? ? ? ），其实也是原谅可能犯错误的（? ? ? ）。 4.（? ? ? ）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（? ? ? ）和（? ? ? ）。 5.一句理解、尊重的话会给别人带来（? ? ? ）和（? ? ? ）。 6.自信不是自满，独立不是（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（? ?） 2.反思会产生自卑心理，所以不需要反思。（? ?） 3.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ? ） 4.他人的尊重会让我们感到自满。（? ?） 5.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（ ? ） 6.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连一连。 小刚听不得批评，找理由为自己辩护? ? ? ? ?尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足? ? ? ? ? ? ?过度维护自己 李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”? ? ?自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ? ? ? ?金无足赤人无完人 五.简答题(共5题，共29分) 1.说一说反思有什么作用。 2.反思的作用。 3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。 4.说一说宽容对我们的生活有什么影响？ 5.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。 六.辨析题(共1题，共6分) 1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。 七.材料题(共2题，共20分) 1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。 六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？ 2.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。 班级班规 课前准备不能少，铃声响后静息好。 室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。 刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。 同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。 （1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？ （2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？ （3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。 八.综合题(共2题，共9分) 1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己: 竞选班长失败了，我很难过，也从中（? ?）。 五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（? ?）。 去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（? ?）。 上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三