部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.（? ?）属于古代的通信方式。 A.微信 B.打电话 C.烽火传军情 2.下列说法正确的是（? ?）。 A.通信就是信息的传递 B.在古代，人们传递信息也很容易 C.信息传递是从现代才开始的 3.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问，可以使用的通信方式是（? ?）。 A.捎口信 B.打电话 C.寄信 4.750千米/小时是（? ?）的速度。 A.飞机 B.火车 C.轿车 D.轮船 5.以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。这说明（? ?）。 A.家乡的特产比以前好了 B.交通的发展促进了经济的发展 C.家乡人更聪明了 6.下面哪一个是古代的通信方式？（? ?） A.飞鸽传信 B.电报 C.固定电话 7.便利的交通离不开交通警察、（? ?）、筑路工人和驾驶员的辛苦劳动。 A.车间工人 B.消防员 C.交通警察 D.道路桥梁设计师 8.（? ?）的做法违反交通规则。 A.行人走人行道 B.走路时不看书 C.在马路的左边走 9.（? ?）是低碳环保的出行方式。 A.步行或者骑自行车 B.开小轿车 C.坐出租车 10.重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福，小明怎样做最合适？（? ?） A.发传真 B.打电话 C.发短信 二.填空题(共10题，共32分) 1.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，比如（????? ）。 2.交通的发展给人们在（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方面带来了更多选择的机会。 3.中华人民共和国公民的（????? ）和（????? ）受法律的保护。 4.不同的（????? ）给我们带来不一样的体验。 5.湖北武汉有（???? ?）之称。 6.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。 交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。 因为：（? ? ? ）。 7.为了解决交通发展带来的（???? ?），人们采取了种种（???? ?）。 8.在不同条件下各种交通工具各有（ ? ? ?），人们可以根据（ ? ? ?）选择不同的交通工具。 9.（???? ?）的发展让我们的生活更加便捷，也让家乡插上腾飞的翅膀。 10.这些年，通信领域中的新技术、新业务、新（??? ??）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。 三.判断题(共10题，共20分) 1.交通事故每天都在发生，我们要遵守交通规则。（ ? ） 2.现代交通工具的发展给人们生活带来的影响，弊大于利。 （? ?） 3.地铁是地上交通工具，是人们出行的首选。（ ? ） 4.只有交警对我们的出行贡献最大。（? ?） 5.远程医疗会诊实现了不用与患者见面就能看病的愿景。（? ?） 6.私自拆看他人信件是违法的行为。（? ?） 7.过十字路口要看红绿灯。红灯行，绿灯停。（ ? ） 8.在抗击新型冠状病毒肺炎战斗中，疫情通报及时得益于现代通信。（? ?） 9.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。（? ?） 10.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。（ ? ） 四.连线题(共1题，共10分) 1.连线。 五.简答题(共6题，共35分) 1.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗？为什么？ 2.列举古代人发明的信息传递方式。 3.古代的通信方式有哪些？ 4.李小明最喜欢偷看爸爸的微信，有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。这种做法对吗？为什么？ 5.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。 6.我们在哪此场合需要用到地图？ 六.综合题(共2题，共20分) 1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。 温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。 2.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.B 二.填空题 1.负责安检的安检人员（答案不唯一） 2.衣；食；住；行 3.通信自由；通信秘密 4.交通方式 5.九省通衢 6.红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路。 7.问题；措施 8.优势；不同需求 9.家乡交通 10.新产品 三.判断题 1.√