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人教版数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从右面观察,所看到的图形是(? ?)。??
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
2.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到( ? )个正方形。 ?
A.1 ? ? ? ? ? ?B.2 ? ? ? ? ? ?C.3
3.下列说法正确的是(? ?)??
A.所有的质数都是奇数 ? ? ? ? B.整数都比分数大 ? ? ?? C.是4的倍数的数一定是偶数
4.下列现象中,既有平移又有旋转的是(? ?)。
A.正在工作的电扇叶片? ? ? B.直线行驶中汽车的车轮? ? ? C.扔出去的铅球
5.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的( ? )。 ?
A.倍数 ? ? ? ? B.因数 ? ? ? ? C.无法确定
6.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( ? )。 ?
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 ? ? B.都不改变图形的形状和大小 ? ? C.对应线段互相平行
二.判断题(共6题,共12分)
1.从左面看到的形状是,不能确定有多少个小正方体。(? ? )
2.因为5.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。(? ?)
3.2升大于1999毫升。? ?(? ?)
4.一包糖平均分给8个小朋友吃,结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。(? ? )
5.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。 ? ? ( ? ) ?
6.800毫升水正好倒满2个大杯,同样正好倒满4个小杯,那么2小杯水就等于1大杯水。(?? )
三.填空题(共6题,共9分)
1.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(? ?)倍。
2.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是( ? )。
3.3分是1元的______,写成小数是______元。
4.棱长1厘米的小正方体至少需要( ? ?)个可拼成一个较大的正方体。需要( ? ?)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成( ? ?)米。
5.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(? ?)现象。
6.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是( ? )。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共15分)
1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。
2.
(1)图形A怎样得到图形B。
(2)图形B怎样得到图形C。
(3)把图形A怎样得到图形D。
六.解答题(共6题,共24分)
1.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
2.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
3.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
5.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?
6.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.12
2.120
3.;0.03
4.8;1000;10
5.旋转
6.17
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:如图所示:?
2.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。
(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。
(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D
六.解答题
1.12=2×2×3
18=2×3×3
2×3=6(米)
(12+18)÷6=5(段)
答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。
2.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。
3.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;? 40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;
40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;
所
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