完形填空专项突破二——句间逻辑推理能力.docxVIP

高中新课程完形填空的技能考查技能考查简介 普通高中课程改革英语学科教学指导意见指出：高中英课程的总目标之一是 培养学生的综合语言运用能力；语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础。并因此而着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力， 特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本 的跨文化交际能力。 高中英语考试说明的命题要求明确指出：“完形填空考查学生的阅读理解能力和词汇的综合运用能力，所选语言材料要有利于考生进行语篇分析，要保证本大题有较好的区分度。” 因此，高考完形填空题这种题型的设置是检验课程实施效果的方法之一。该题型要求高中生必须具备快速阅读理解一篇抽去相当数量词汇文章的内容领悟能力和分析推断能力，综合运用所学语法知识、词汇辨析能力，常识和逻辑推理能力， 和具有一定的跨文化交际意识和能力。具体考查技能如下： 逻辑推理能力：完形填空对篇章逻辑推理能力的考查主要表现在考生能否根据句中，句间甚至是整篇文章的逻辑关系，比如因果、转折、并列等关系，选出正确选项。主要包括以下几个方面： （一）句中逻辑推理能力 （二）句间逻辑推理能力 （三）篇章逻辑推理能力 （四）篇章原词重现 （二）句间逻辑推理能力 句间逻辑推理能力：根据文中前后句子间的逻辑关系，判断推理出正确选项。 e.g. Lisa was one of the mobile children, 39 from house to house in childhood. She longs for a sense of 40 , and so we have come to Nova Scotia where my husband and I were born and where our ancestors 41 for 200 years. A. passed B. raised C. moved D. sent A. home B. duty C. reality D. relief A. built B. lived C. remained D. explored 【解析】考查句间的逻辑推理能力。前句的关键词 the mobile children, 和 from house to house，体现了原因：Lisa 从小居无定所，得出结论：渴望有家的感觉， 根据这两者间的因果关系，得出正确答案为 A。 一、小试牛刀： 1、 As soon as I sat down, my 41 made the chair begin to roll. Its wheels were not 42 . A. height B. force C. skill D. weight A. locked B. repaired C. powered D. grasped 2、He looks around at 22 . He stops when he 23 someone with no gloves. A. cars B. people C. street numbers D. traffic lights A. helps B. chooses C. greets D. sees 3、He looks like any other businessman, wearing a suit and carrying a briefcase (公文箱). But hes 19 . His briefcase always has some gloves。 D. curious C. crazy B. different 19. A. calm 4、They had to travel outside France for several weeks. That afternoon, I had to 28 out of one familys house and into another. 28. A, move B. travel C. walk D. rush 5、“I hope youve learned a lesson. You put us both in 54 , ” he shouted angrily, as he dragged her over the side of the 55 . A. power B. safety C. danger D. thought A. house B. wave C. beach D. boat 【答案解析】 1、【解析】A。考查句子间逻辑推理能力。由前面句中的 the chair began to roll ， 推出正是轮子没有锁上，才会滚动，故选择 A。 2、【解析】D。考查句子间