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2023年三忆三思三问心得体会 2023年三忆三思三问心得体会(3篇)（完整） 下面是我为大家整理的2023年三忆三思三问心得体会(3篇)（完整）,供大家参考。  我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。 三忆三思三问心得体会篇一 1、理论功底不够。理性熟悉源于感性熟悉，又高于感性熟悉，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。 喜欢此刻跟过去比，此刻比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，讨论起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻老师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。  作为党员，校园中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实”的作风要求，会逐步成为全部党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名老师，我们更就应学习。  2、专业知识缺乏，业务水平不高。我今年当任校园教育主任，作为一个新手，清晰的意识到自己肩上的职责和担子的重量。刚刚起步时，没有阅历和模式能够借鉴，只能结合一些理论在实践中摸索。所以开头，我走过了一段泥泞的路。  3、一般话水平低。  1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够常常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性熟悉不足，认为政治学习太死板、太空洞、不有用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素养的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。  2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要他（她)是围绕课资料而随便发言，我也会为他(她）找理由，而不会严格要求去批判。实际上，这样做难勉有失公平，没能准时制止不良现象。  1、切实加强政治理论学习，尤其是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊熟悉，深刻熟悉到只有理论上清醒和坚定，才能持续政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，熟悉到理论水平提高了，看问题的潜力也会提高，工作潜力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观  2、加强业务知识学习，努力提高综合素养。随着形势的进展，校园的管理，教学工作任务都将更为艰难，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而务必加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自我，丰富人生。  3、我会专心地学习一般话，争取不断有所进步。 三忆三思三问心得体会篇二 开展老师学习“教育教学创新年活动”以来，为扎实推动老师作风建设，根据上级及校园的要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对比校园的实施方案的评议资料进行特进行了自查自纠，我认为自己目前还存在诸多不足： 1、政治学习有些松懈，思想熟悉不到位。业务知识不够钻研。对待工作不够主动、专心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的把握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，这天不行，就等明天再说，对问题执行躲避的方法。  2、新课标的教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入讨论，导致教学过程中出现很多困惑。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。  3、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。  4、课堂教学方法简洁，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。  5、对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。  6、与家长的沟通存在障碍。与家长沟通不够，未按校园要求家访  7、对学生平安工作还不够重视  8、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工