- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
201某年小学学生习惯养成教育工作总结.201某
201 某年小学学生习惯养成教育工作总结.201 某
养成教育工作总结
“校家同创,共筑平安、文明、卫生、和谐校园”
在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、文明、卫生、和谐校
园上,作了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制
度,体现了人本的思想。校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长
盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师
生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进教师教育理念
的转变。学生的文
文档评论(0)