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2023-02-25 发布于江苏
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汽车维修有效实践教学探索.pdf

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汽车维修有效实践教学探索作者：刘勇姚青来源：《职业》2021年第12期摘要：本文从自主探究法、合作教学法、分层教学法以及实践教学法四方面，对汽车维修有效实践教学进行探索。关键词：汽车维修有效教学实践教学教学策略在实际的汽车维修教学过程中，常常因为学生对专业的认识不深和缺乏自信，导致教学效果不太理想。部分学生由于汽车维修的劳动强度相对较大，缺乏学好汽车维修技术的自信心。为了激发学生学习汽车维修专业知识的兴趣，教师可以为学生提供相应的实践空间，让他们在解决具体汽车维修问题和完成相应操作的过程中，感受汽车维修的魅力，从而发自内心地喜欢