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2019 年春季学期
学前教育原理
阶段性测验三
填空题
01．幼儿教师的专业素养结构主要包括正确、科学的儿童观和教育观、专业知识、
健康的身心素质和扎实的专业能力以及良好的专业精神。
02．托幼机构教育的特点是特殊性、普及性、计划性和专业性。
03．幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员和教师的过程。
04．幼儿游戏的主要特点有：非功利性、自主性、愉悦性、虚构性。
05．幼儿园教学活
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