《web程序设计》应用型课程教学改革研究
摘要:本文采用工作过程导向的教学模式,以“以就业为导向,以能力为本位”为宗旨,围绕课程建设和改革的总体思路开展教学改革。最后通过SOLO分类评价方法来评价学生的Web程序设计能力,进而实现面向能力评价的《Web程序设计》课程综合改革。
关键词:SOLO分类评价;Waterfall教学方法;变量角色;应用型课程
1概述
《Web程序设计》课程采用JSP描述Web程序设计的基本理论和实践技术,是软件工程专业的专业必修课程,主要面向大型应用程序开发和服务器端集成技术实践。
本课程坚持以能力为本位的设计原则,将Web程序设计的基本理论与实践技术相结合,把软件工
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