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体育窑美育 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第12期
根据心理学研究显示袁创新通常会涉及到以下两个过程院 为了让每个孩子能够更加清晰地理解自己和他人的创作
首先需要对材料进行理解和加工袁然后根据自身的经验袁基于 目的尧创作思路和创作方法袁教师应该对孩子的创造性作品进
某一种理论假设将其转化为之前不存在的新形象遥 在创新过 行成果展评袁在该过程中袁教师应该帮助孩子提升审美能力袁
程中袁想象力是至关重要的一种能力袁而幼儿时期是大力发展 感受创造所带来的独特体验遥 传统
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