广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展单元检测 新人教版必修2.docxVIP

广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展单元检测 新人教版必修 2 一、单项选择题(每小题 4 分,共 44 分) (2011·广州二测)读图，判断 1～2 题。 1．下列关于我国农村沼气发展水平空间总体格局的描述，正确的是( ) A．沿海高，内陆低 B．南方高，北方低 C．山地高，平原低 D．经济发达，地区高，落后地区低2．江苏—广东地带农村沼气发展水平较低的最主要区位因素是( ) A．经济 B．原料 C．气候 D．技术3．(2010·广东高考)利用作物秸秆等农副产品发展农区畜牧业，有利于( ) A．改善局地气候 B．综合利用资源 C．防止水土流失 D．保护农田作物(2009·江苏高考)下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图，回答4～6 题。 4．图中字母含义表述正确的是( ) A．a 表示污水处理，b 表示污水收集 B．a 表示污水排放，b 表示污水处理 C．a 表示水的利用，b 表示水的污染 D．a 表示水的污染，b 表示污水处理5．城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有( ) A．减少区内水体蒸发量 B．增加区内降水量 C．提高区内水资源重复利用率 D．增加地下水储量 如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是( ) A．增加来水量和增加出水量 B．减少来水量和增加